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    某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟．
    （1）请你根据题目所述食物关系用箭头把缺少的三条食物链补画完整．
    （2）该图中食物链共
    4
    4
    条．通过
    食物链
    食物链
    和
    食物网
    食物网
    ，生态系统进行着能量流动和
    物质循环流动
    物质循环流动
    ．能量在沿食物链各个环节的传递过程中
    逐级递减
    逐级递减
    ．所以该生态系统中，
    草
    草
    数量最多，
    鹰
    鹰
    数量最少．
    （3）若某种自然原因导致该系统鼠类大发生，短时期内，该系统的
    蛇
    蛇
    和
    鹰
    鹰
    数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加，鼠类的数量也会随着
    减少
    减少
    ，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的
    自动调节能力
    自动调节能力
    ．
    （4）该生态系统的生物部分中有一个重要成分没有画出，这种成分是
    分解者
    分解者
    ，它在生态系统中所起的作用是
    细菌和真菌作为分解者参与自然界中二氧化碳等物质的物质循环
    细菌和真菌作为分解者参与自然界中二氧化碳等物质的物质循环
    ．

    （5）你能根据上图说出该生态系统的组成吗？
    （6）当草原被毒物质污染时，体内有毒物质含量最高的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （7）假若人们为了一时的经济利益，大量捕杀该系统中的食虫鸟、青蛙和蛇、鹰，就会造成
    食草昆虫
    食草昆虫
    和
    鼠
    鼠
    大量繁殖，毁坏森林．上述事例说明人类活动如果不按生态规律办事，就会破坏
    生态系统
    生态系统
    的平衡，造成不良后果．
    分析：由我们所学的知识可以知道：生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，食物链是指生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，以及生态系统中各种生物的种类和数量和变化，物质能量的流动以及生物富集等．据此可以解答本题．
    解答：解：（1）草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物，鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟，根据它们之间的吃与被吃的关系，中间用箭头来连接．如图：
    （2）食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰是动物属于消费者，所以图中共有4条食物链：①草→鼠→鹰；②草→鼠→蛇→鹰；③草→食草昆虫→食虫鸟→鹰；④草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．通过食物链和食物网，生态系统进行着能量流动和物质循环流动．能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减．营养级别越高数量越少，所以该生态系统中，生产者草数量最多，高级消费者鹰数量最少．
    （3）若某种自然原因导致该系统鼠类大发生，鼠类的数量大增，短时期内以鼠为食的蛇和鹰因食物增加而数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加，鼠类的数量也会随着 减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的．
    （4）在一个生态系统中，有生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者、分解者，图中草是生产者，而食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰是动物属于消费者；因此该生态系统的生物部分中有一个重要成分没有画出，这种成分是分解者．分解者（细菌、真菌）把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．
    （5）在一个生态系统中，有生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者、分解者，图中草是生产者，而食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰是动物属于消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活属于分解者；非生物部分有空气、阳光、水、温度等．
    （6）某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即鹰体内含有毒物质最高．
        蚯蚓以枯叶、朽根为食，并将其中的有机物分解成无机物，属于分解者．
    （7）如果大量捕杀该系统中的食虫鸟、青蛙和蛇、鹰，就会导致食草昆虫、鼠因天敌的减少而大量繁殖，造成草的数量的减少，破坏了当地的生态平衡，所以人类活动只有尊重生态规律，按照生态系统的规律去办事，才不会破坏生态平衡．
    故答案为：
    （1）
    （2）4；食物链；食物网；物质循环流动；逐级递减；草；鹰；
    （3）蛇；鹰；减少；自动调节能力；
    （4）分解者；细菌和真菌作为分解者参与自然界中二氧化碳等物质的物质循环；
    （5）阳光、温度、水分、空气、土壤等；消费；分解；腐生性细菌或真菌
    （6）鹰；
    （7）食草昆虫；鼠；生态系统．
    点评：本题是关于生态系统知识的综合题目，是考试常出现的题型，要熟练理解掌握基础知识，应该很容易做出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    （1）请你根据题目所述食物关系用箭头把食物链补充画完整．

    （2）该图中食物链共
    4
    4
    条．最长的食物链是
    草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
    草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
    ．
    （3）你能说出该生态系统的组成吗？

    （4）蚯蚓以枯叶、朽根为食，并将其中的有机物分解成无机物，它在生态系统中应属于何种成分？
    分解者
    分解者
    ．
    （5）假若该系统中食虫鸟、青蛙被人类大量捕杀，就会造成
    食草昆虫
    食草昆虫
    大量繁殖，而毁坏草原．上述事例说明
    人类活动只有尊重生态规律，才不会破坏生态平衡
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    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟． 
    （1）请你根据题目所述捕食关系用箭头把食物链补画完整．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是
    吃
    吃
    与
    被吃
    被吃
    的关系，这样就形成了食物链．
    （3）该图中食物链共
    4
    4
    条．最长的一条食物链是
    草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
    草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
    ．
    （4）由图可知动物是生物圈中的
    消费者
    消费者
    ，是
    食物链
    食物链
    结构的组成成分，它们既能
    适应
    适应
    环境，又能影响和改变环境，尤其对植物的传粉等生活产生积极的作用．
    （5）假若该系统中食虫鸟、青蛙和蛇、鹰被人类大量捕杀，就会造成
    鼠
    鼠
    和
    食草昆虫
    食草昆虫
    大量繁殖，而毁坏草原．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    了解我们周围的生态系统：
    某温带草原生态系统中有A、B、C、D、E、F某6种动物，G表示绿色植物，它们相互之间的关系是：
    ①C捕食F、E、A；②B、A、E捕食G；③D、A捕食B；④F捕食D和E．
    （1）如图是该温带草原生态系统的食物网简图，请在如图方框内填入正确的字母．①
    F
    F
    ，②
    A
    A
    ，③
    B
    B
    ．
    （2）此食物网中共有
    5
    5
    条食物链，其中属于生产者的是
    G
    G
    ，它可以把
    太阳能
    太阳能
    转化为化学能固定在有机物中．
    （3）图中的一级消费者是
    A、B、E
    A、B、E
    ，该图中没有表示出的生态系统成分是
    分解者和非生
    物成分
    分解者和非生
    物成分
    ．
    （4）如果A突然减少，短期内B数量将会
    增加
    增加
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生钧．鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟．
    （1）请你根据题目所述捕食关系用箭头把食物链补画完整．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是
     
    与
     
    的关系，这样就形成了食物链．
    （3）该图中食物链共
     
    条，最长的一条食物链是
     
    ．
    （4）由图可知动物在生态系统中充当了
     
    成分．细菌在生态系统中充当了
     
    成分．
    （5）假若该系统中食虫鸟、青蛙和蛇、鹰被人类大量捕杀，就会造成
     
    和
     
    大量繁殖，从而毁坏草原．
    （6）在这个食物网图中，构成第二营养级的生物是
     
    ．

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