【题目】如图为桃的花和果实的结构模式图,请回答下列问题:
(1)如果久保桃产生的花粉落到水蜜桃开花的雌蕊柱头上,并萌发完成受精,那么花粉管里的精子与③_____中的卵细胞结合形成受精卵,受精后的___发育成果实。此果实成熟后应具有____(久保/水蜜)桃的风味。果实中属于子代生物体的结构是⑤中的___,这种繁殖方式属于___。
(2)如果把久保桃的芽嫁接到水蜜桃的主干上并成活,该芽发育的枝条所结出的果实(均为自花传粉)应是___(久保/水蜜)桃的风味。
【答案】胚珠 子房 水蜜桃 胚 有性生殖 久保
【解析】
图中①是花药,②是子房,③胚珠,④果皮,⑤种子。
(1)成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉,花粉落到柱头上后,受柱头上粘液的刺激开始萌发,长出花粉管,穿过柱头和花柱,到达③胚珠,花粉管释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精。在果实的发育过程中,由于细胞不断分化、分裂和生长。子房逐渐膨大,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子。如图
水蜜桃的子房壁发育成果皮,所以此果实成熟后具有水蜜桃的风味,种子的主要部分是胚,胚是新植物体的幼体,胚是由受精卵发育而成,这种生殖方式属于有性生殖。
(2)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将久保的枝条嫁接到水蜜桃树上,接上去的树枝上结出的成熟的果实为久保味。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答问题:
(1)瓶中种子萌发时,种子的___________作用会加强,致使玻璃瓶内_________气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的_________作用增强。种子在萌发过程中,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到_______________________。
(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的_________作用逐渐减弱,原因是________________。
(3)根据上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系,请完成呼吸作用的反应式。呼吸作用的反应式为_____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(一)图是细胞模式图,请根据图示判断:
【1】甲是植物细胞结构模式图,乙是动物细胞结构模式图。(________)
【2】图中能控制物质进出的结构有2、7。 (________)
【3】切西瓜时流出的汁液主要来自于6---细胞质。(________)
【4】图甲和图乙的区别在于,图甲有1、3、5。 (________)
【5】图甲中3在图乙中没有出现,这个结构最可能是叶绿体。(________)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(二)下图所示为人体组织形成过程。请分析判断:
【1】图中①②③表示细胞分裂过程,此过程若失去控制,就意味着细胞发生了癌变。 (______)
【2】人由小长大,是从图中的受精卵开始的。该过程与细胞的分裂、分化、生长密切相关。 (______)
【3】过程④叫细胞的分化,其结果是形成了各种组织。 (______)
【4】其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是图中的结缔组织。 (______)
【5】与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有的是器官。(______)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类性别决定的叙述,正确的是
A. 性别是由受精卵中性染色体的组成决定的
B. 性染色体只是存在于精子或卵细胞中
C. 生男生女决定于精子与哪种类型的卵细胞结合
D. 男性的Y染色体既能传给女儿也能传给儿子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年暑假都有学生溺水事件发生,当遇到有人因溺水停止呼吸时,首先拨打“120”急救电话,然后进行人工呼吸,如图所示,人工呼吸急救措施的正确排列顺序是( )
A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com