【题目】边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是 ( )
A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击,喉腔扩大
C、气流冲击,声门裂开大
D、环状软骨扩大
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项( )
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37 ℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】由血液形成尿液的过程正确的是( )
A. 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液
B. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 血液→肾小管→肾小球→肾小囊→尿液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2008年5月12日,汶川地震震惊中外。如今已过去8年,回想当年,我国军民上下一心,众志成城,抗震救灾。在地震发生的第一时间内,国家立即派出救灾人员赶赴救灾前线,救出大量受灾人员。为防灾区瘟疫流行,防疫人员及时清理污物,并对周围环境、水源进行大面积消毒,消灭蚊蝇,对死亡的家禽家畜焚烧或深埋,由于措施及时得当,实现了大灾之后无疫情,有效地保障了人民群众的健康。
(1)在救灾人员进入灾区之前,卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等,以防外伤对救灾人员造成二次伤害,请问注入的疫苗属于 (填“抗原”或“抗体”),发生的免疫反应属于 免疫。(填“特异性”或“非特异性”)
(2)在救灾时,一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤,伤口处鲜红色的血液喷涌而出,经判断是 出血,应立即在 止血。(填“近心端”或“远心端”)
(3)对震区进行大面积消毒,消灭蚊蝇,属于预防传染病措施中的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列表述正确的是
A. 不同食物所含的营养物质的种类和数量不同
B. 合理饮食就是多吃含蛋白质和糖类丰富的食物
C. 吃喜欢吃的食物就能满足营养的需求
D. 多吃糖类食品可以缓解蛋白质营养不良症状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物体内发生的生理现象,如①水分的输导②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用,其中受气孔关闭影响的是( )
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流行性感冒的病原体是 ,传染源是 ,传播途径是 ,
易感人群是 。对患者隔离治疗是为了 ,在教室里开窗通风、洒水是为了 ,对健康人接种疫苗是为了 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】
运用所学知识,回答下列问题:
(1)在草原上,兔和鹿的关系是 ,根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链 。
(2)某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立:
①甲组同时向流水池中抛出两个相同项圈;
②乙组同时向流水池中抛出两个相同棍棒;
③丙组同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒。
记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说,本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的 。
930上述实验中,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同”或“不同”) 。
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