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    【题目】我国被称为植物界的“大熊猫”的珍稀植物是（ ）

    A. 银杉 B. 水杉 C. 珙桐 D. 桫椤

    【答案】A

    【解析】试题分析：水杉是20世纪40年代，由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”。水杉的发现轰动一时，风靡全世界，它与动物中的大熊猫一样，在植物中，它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物，所以人们称它为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小玉用显微镜观察一个细胞后，判断这个细胞是植物细胞。他作出此种判断的依据是（ ）

    A. 有细胞壁．叶绿体 B. 有细胞壁．细胞膜

    C. 有细胞质．细胞核 D. 有细胞膜．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。下图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识回答问题：

    （1）当光线进入你的眼球，精彩的画面会在[____] _____上形成清晰的物象，物像刺激其上的感光______（填“细胞”或“器官”）产生神经冲动，通过视神经传到大脑皮层上产生视觉。

    （2）肾上腺产生的_____进入血液循环，从而出现面红耳赤、心跳加快等现象，这一调节过程叫做____调节。

    （3）青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴_____加以矫正。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若向新鲜的猪的离体心脏的肺静脉注水，则水会从____溢出。

    A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 主动脉 D. 上、下腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】碳—氧平衡是指生物圈中的二氧化碳和氧气能维持相对的平衡，那么能维持碳—氧平衡相对的平衡原因是

    A. 光合作用吸进氧气与呼吸作用产生的二氧化碳维持相对平衡

    B. 光合作用不仅能消耗大气中二氧化碳，还能产生氧气

    C. 光合作用产生氧气大于自身呼吸作用消耗的氧气

    D. 光合作用消耗二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳维持相对平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国北方有一种生态农业模式，是在温室里把种植农作物和养殖动物结合起来，实现优势互补，收到了良好的经济效益．关于这种生态模式的说法中，不正确的是（ ）

    A. 养殖为种植提供二氧化碳

    B. 冬季养殖可降低室温，有利于植物生长

    C. 种植为养殖动物提供丰富的氧气

    D. 养殖为种植提供有机肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】十大八报告提出“要把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国．”建设美丽中国首先要爱护环境．在下列做法中不可取的是（　　）

    A. 购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

    B. 用餐时，不使用一次性木筷

    C. 积极参与植树造林，开展爱树护树活动

    D. 病死猪扔入黄浦江会污染环境，应直接扔入海中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在美国亚利桑那州花费巨资建造的封闭实验基地是（　　）

    A. 生物圈Ⅱ号 B. 绿色长城 C. 生物圈Ⅰ号 D. 罗斯福生态工程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人因事故而导致血管破裂，鲜红的血从血管里喷出，破裂的血管可能是（　　）

    A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 都有可能

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