精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】有些植物的花常具有的招引昆虫前来传粉的结构是(
A.花药和柱头
B.花丝和花柱
C.花蜜和花瓣
D.蜜腺和雄蕊

【答案】C
【解析】解:依靠昆虫传粉的花叫虫媒花.虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点.虫媒花花形大、花冠颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用.虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上.由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数.花托是花柄的顶端部分,花的其他部分按一定的方式排列在上面,植物开花后,成熟的花药裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式落到柱头上,但柱头不能招引昆虫前来传粉,可见C符合题意.

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】作为生产者的绿色植物,通过光合作用制造的有机物中,不能直接或间接为人提供(  )
A.氧气
B.植物产品
C.动物产品
D.能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列变异中,属于可遗传变异的是(  )
A.经常练习举重的人,胸肌发达
B.一对正常夫妇生育白化女儿
C.长在暗处的玉米矮
D.养料、水分充足处的大豆植株高大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们一起回顾一下:

(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有__________的特点。

(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_____免疫。

(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_____

(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_____

(5)近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,图中的情形不会传播艾滋病的是_____

(6)2015年,我国科学家居呦呦发现青蒿素一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其_____

用青蒿素来治疗疟疾属于预防传染病措施中的_____

(7)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是_____。但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为:“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?

(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在_____

(2)沙蚕结构与蚯蚓相似,身体呈圆筒形,由许多_____构成,靠_____辅助运动,属于_____动物。

(3)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?_____

(4)中国蛤蜊、口虾蛄、三疣梭子蟹体表都有坚硬的外壳,所不同的是_____体表有外骨骼,身体和附肢均分节。外骨骼对于节肢动物意义在于_____

(5)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为_____动物。

(6)鱼在水中自由地游动,口与鳃盖交替地张合,对鱼水生生活的意义是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 ( )
A.遗传
B.变异
C.生殖
D.发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】柳树的花没有花冠和萼片,但也能结出果实和种子,这一事实说明(
A.大多数的花没有花冠和萼片
B.大多数植物的花只有雄蕊和雌蕊,不需要花冠和萼片
C.风力传粉的植物一般都没有花冠和萼片
D.雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在亚洲丛林的鼯鼠在伸展四肢的时候,身体两侧的皮肤会延伸形成飞膜,由此你可以推测鼯鼠的运动形式是( )
A.滑翔
B.奔跑
C.爬行
D.游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与现在地球的大气层相比,原始大气中没有的成分是(  )
A.水蒸气
B.氢气
C.氧气
D.二氧化碳

查看答案和解析>>

同步练习册答案