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(2013?福建)如图所示的过程,主要体现了(  )
分析:此题考查人的生命起点是受精卵形成过程.结合图示进行解答.
解答:解:A、此图示表示的是父亲、母亲分别提供精子和卵细胞形成受精卵时,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.因此此图示能说明人类的生殖是有性生殖.符合题意;
B、人类具有胎生、哺乳的特征,但是从图示中不能体现此特征,不符合题意;
C、人类性别遗传的决定是精子中所带的性染色体,此图示不能体现,不符合题意;
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;此图示不能体现,不符合题意;
故选:A
点评:这部分内容时常考到,注意理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?福建)如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水.15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死.对此实验,下列解释或推论合理的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?福建)对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类,结果如图所示.该分类图不能体现的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?福建)学习细菌知识后,小敏知道与动植物相比,细菌的细胞没有
成形细胞核
成形细胞核

他想“温度对细菌的繁殖速度有何影响?”
他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快.
为了验证这一假设,他设计并进行实验,结果如表.
温度/℃ 每小时细菌增加倍数
20.5 2.0
30.5 3.O
36.0 2.5
39.2 1.2表中数据
不支持
不支持
(选填“支持”或“不支持”)他的假设.
他又猜想:“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度.”
他设计了除酸碱性不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验,如图.则丙应控制成
性环境.

请提出一个与上述猜想不同的,可能会影响细菌繁殖速度的因素:
水的多少
水的多少

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?福建)农技人员设计并建造了日光温室大棚,请回答:
(1)大棚内同种植物的总和称为一个
种群
种群

(2)沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物.植物通过
(填器官名称)吸收无机盐.
(3)大棚内的植物属于生态系统组成成分中的
生产者
生产者

(4)农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图曲线.图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量.当温度从t上升到t2期间,该蔬菜积累有机物的量为
S1-S3
S1-S3

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