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    【题目】除 外生物都是由细胞构成的．生物体会由小长大，是与细胞的生长、 和 分不开的．

    【答案】病毒；分裂；分化．

    【解析】

    试题分析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果．细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，这就是细胞的分化的结果．

    故答案为：病毒；分裂；分化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究种子萌发时释放何种气体，某校生物课外小组的同学设计了如下实验方案。

    甲、乙两个璃璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中的气体排入装有石灰水的试管中，观察石灰水的变化。

    分析实验，回答以下问题：

    （1）在这个实验中，你观察到的实验现象是；甲装置试管中的石灰水 ，乙装置试管中的石灰水 。

    （2）这个实验中有几个变量？ ；是什么？

    （3）这个实验方案是否设置了对照实验？ 若有对照实验，请说明该实验中是将 和 进行对照。

    （4）通过该实验可以证明：种子萌发释放的气体是 ，其原因是萌发的种子要进行 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题, 你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?

    （1）遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120” 急救电话。图一所示李新正在拔打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是__________。

    （2）遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120” 急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_______，抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。

    （3）遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_______点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是肾单位结构示意图，请据图回答问题。

    （1） 图中［1］是_________，［2］是__________，［5］是_________，它们合起来构成肾单位。

    （2）图经过［1］的滤过作用和［5］的_______作用，尿液形成了。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在西瓜结果的过程中，西瓜所吸收的水分主要用于（ ）

    A．光合作用 B．呼吸作用 C．果实的形成 D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是兔和狼的牙齿示意图，据图判断并填空:

    （1）甲图④和乙图③所示结构都有一个宽阔的咀嚼面，是 齿，适于磨碎食物；

    （2）你认为图 是狼的牙齿，依据是 ；

    （3）它们都体表被毛，牙齿有了分化，生殖方式都是胎生哺乳，因此属于 动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物的是（ ）

    A．木马病毒 B．烤乳猪 C．蘑菇 D．珊瑚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，俗称潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程表达完整。

    （l）______ ______：光会影响鼠妇的分布吗？

    （2）作出假设：_________ 。

    （3）制定计划并实施计划：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处共放10只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，记录统计结果。该实验的变量是____ ______，在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是____ ______。

    （4）如果实验结果与假设不一致，应该选择： _____

    A、否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论；

    B、按照实验方案重做几次，检验实验结果是不是可以重复。

    结合自己的实验过程，该实验得出的结论是_ ______________。

    （5）用10只鼠妇实验而不只用1只鼠妇实验的原因是为了___ _；统计10次而不只是统计1次，多人实验时还应计算平均值，其原因都是为了__ ____。图中的设计存在的问题是 _____。

    （6）做完实验后，怎样处理鼠妇？____________ ____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将棕鼠乳腺细胞的细胞核注入一个去除细胞核的黑鼠卵细胞内，并植入白鼠的子宫内．白鼠最终产下一只克隆鼠．该克隆鼠的体色是（ ）

    A．黑色的 B．白色的 C．棕色的 D．无法确定

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