练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。
    （1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：___________________________。
    （2）制定并实施计划：
    ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
    ②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。
    ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________。
    （3）分析实验现象，得出结论： 一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：_______________________________。
    （1）呼吸（或氧的摄入，二氧化碳的排出） 草履虫适合生活在氧含量高的环境中
    （2）相同 不放置细纱网（或不做任何处理）
    （3）草履虫适合生活在氧含量高的环境中
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?莱芜）某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多．为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程．
    （1）分析并作出假设：
    水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成
    呼吸
    呼吸
    ，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：
    草履虫的生活需要氧气
    草履虫的生活需要氧气
    ．
    （2）制定并实施计划：
    ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水．
    ②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要
    相同
    相同
    ，放置在相同的生活环境中．
    ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯
    不做处理
    不做处理
    ．
    （3）分析实验现象，得出结论：
    一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况．结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常．据此可得出结论：
    草履虫的生活需要氧气
    草履虫的生活需要氧气
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012届山东省临淄区学业水平测试模拟生物试卷一 （带解析） 题型：探究题

    科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证．才能得出正确的结论。某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。
    （1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：_____________________________________。
    （2）制定并实施计划：
    ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
    ②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。
    ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________ 。 
    （3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：_______________________
    ______________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省临淄区学业水平测试模拟生物试卷一（解析版） 题型：探究题

    科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证．才能得出正确的结论。某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。

    （1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：_____________________________________。

    （2）制定并实施计划：

    ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。

    ②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。

    ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________ 。 

    （3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：_______________________

    ______________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：莱芜 题型：解答题

    某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多．为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程．
    （1）分析并作出假设：
    水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成______，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：______．
    （2）制定并实施计划：
    ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水．
    ②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要______，放置在相同的生活环境中．
    ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯______．
    （3）分析实验现象，得出结论：
    一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况．结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常．据此可得出结论：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010年山东省莱芜市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多．为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程．
    （1）分析并作出假设：
    水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成    ，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：    ．
    （2）制定并实施计划：
    ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水．
    ②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要    ，放置在相同的生活环境中．
    ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯    ．
    （3）分析实验现象，得出结论：
    一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况．结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常．据此可得出结论：    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案