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【题目】正常人在尿液的形成过程中,既能被滤出又能被全吸收的物质是(  )

A.尿素B.葡萄糖C.D.无机盐

【答案】B

【解析】

本题考查尿液形成过程中物质的变化。

肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以通过肾小球过滤到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿;当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,这些被重新吸收的物质进入包围在肾小管外面的毛细血管中,送回血液里,而剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液,因此正常人在尿液的形成过程中,既能被滤出又能被全吸收的物质是葡萄糖,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B

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A.细胞核先分裂,细胞质再分裂

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D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比原细胞减少一半

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【题目】某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了以下探究实验,坚持每天定时观察并作好记录。请认真阅读同学们记录的内容,回答以下问题:

实验

编号

实验材料

培养

条件

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

1

1个橘子皮平分成2份分别装入塑料袋,用线绳扎紧口袋

室温

25℃)

没有

霉菌

少许

霉菌

很多

霉菌

非常多

霉菌

长满了

霉菌

2

冰箱

2℃)

没有

霉菌

没有

霉菌

没有

霉菌

没有

霉菌

没有

霉菌

(1)生物兴趣小组的同学们提出的探究问题是:____________________

(2)该实验设置的自变量是___________;实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是_______________

(3)上述霉菌用_______繁殖后代,青霉的菌体由多个细胞连接起来的________构成的。

(4)根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是___________________

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【题目】人吃进去的食物和吸入的空气都要经过_______,在吞咽时,__________可以盖住喉口,以免食物进入气管,引起剧烈咳嗽,_______是呼吸系统的主要器官。

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【题目】小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验见下表,请你帮他回答问题:

试管

加入物质

控制条件

检验方法

1号

浆糊+2 mL唾液

37 ℃水浴加热10分钟

加两滴碘液

2号

浆糊+________

37 ℃水浴加热10分钟

加两滴碘液

(1)请将2号试管上加入物质补齐_______

(2)1号试管经过充分振荡后,出现的现象是______(填“变蓝”与“不变蓝”)。

(3)本实验需37 ℃水浴加热,是因为_______

(4)本实验的实验组为_______号。

(5)结论:淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了_______

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【题目】下列关于植物蒸腾作用有关的叙述,正确的是(  )

A.蒸腾作用会减少环境中的空气湿度

B.蒸腾作用能促进植物对水分、无机盐的吸收和运输

C.植物吸收的水分,有1%~5%通过蒸腾作用散失掉了

D.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,多数植物的气孔主要分布在叶片下表皮

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