【题目】正常人在尿液的形成过程中,既能被滤出又能被全吸收的物质是( )
A.尿素B.葡萄糖C.水D.无机盐
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【题目】下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是( )
A.细胞核先分裂,细胞质再分裂
B.细胞膜从细胞的中部向内凹陷,继裂成两个细胞
C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比原细胞减少一半
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【题目】合理营养有利于青少年的健康成长,以下叙述正确的是( )
A.每日三餐不按时进餐
B.奶、蛋、鱼、肉摄入量应超过蔬菜水果
C.用碳酸饮料代替饮用水
D.早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%
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【题目】某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了以下探究实验,坚持每天定时观察并作好记录。请认真阅读同学们记录的内容,回答以下问题:
实验 编号 | 实验材料 | 培养 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
1 | 将1个橘子皮平分成2份分别装入塑料袋,用线绳扎紧口袋 | 室温 (25℃) | 没有 霉菌 | 少许 霉菌 | 很多 霉菌 | 非常多 霉菌 | 长满了 霉菌 |
2 | 冰箱 (2℃) | 没有 霉菌 | 没有 霉菌 | 没有 霉菌 | 没有 霉菌 | 没有 霉菌 |
(1)生物兴趣小组的同学们提出的探究问题是:____________________。
(2)该实验设置的自变量是___________;实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是_______________。
(3)上述霉菌用_______繁殖后代,青霉的菌体由多个细胞连接起来的________构成的。
(4)根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是___________________。
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【题目】人吃进去的食物和吸入的空气都要经过_______,在吞咽时,__________可以盖住喉口,以免食物进入气管,引起剧烈咳嗽,_______是呼吸系统的主要器官。
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【题目】小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验见下表,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 浆糊+2 mL唾液 | 37 ℃水浴加热10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 浆糊+________ | 37 ℃水浴加热10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)请将2号试管上加入物质补齐_______。
(2)1号试管经过充分振荡后,出现的现象是______(填“变蓝”与“不变蓝”)。
(3)本实验需37 ℃水浴加热,是因为_______。
(4)本实验的实验组为_______号。
(5)结论:淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了_______。
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【题目】下列关于植物蒸腾作用有关的叙述,正确的是( )
A.蒸腾作用会减少环境中的空气湿度
B.蒸腾作用能促进植物对水分、无机盐的吸收和运输
C.植物吸收的水分,有1%~5%通过蒸腾作用散失掉了
D.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,多数植物的气孔主要分布在叶片下表皮
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