精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列选项中不进行呼吸作用的是(  )

A. 萌发的种子 B. 煮熟的种子

C. 刚收获未晒干的种子 D. 未萌发的有活力的种子

【答案】B

【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。

呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用。而煮熟的种子,种子已死亡,没有生命现象了,因此煮熟的种子不能进行呼吸作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸系统的主要器官是( )

A. B. C. D. 气管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】妈妈生日,小明为她做了一碗加入牛肉和鸡蛋的汤面,以平衡膳食的要求看还要加入(  )

A. 一杯可乐 B. 一盘青菜 C. 一盘炒肉 D. 一碗米饭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究人类起源和发展的主要证据是(  )

A. 生物的化石 B. 生物的形态 C. 地层的结构 D. 早期的胚胎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】全国首张基因“身份证”在四川大学华西法医学院物证教研室诞生。下列细胞不能用于制作“基因身份证”的是

A. 成熟的红细胞 B. 白细胞

C. 肌细胞 D. 口腔上皮细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建造沼气池,改善农村卫生条件。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是(  )

A. 枯草杆菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷细菌 D. 根瘤菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三组实验。请据图回答问题:

1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把AB装置密封后同时放在温暖的地方一昼夜。将燃烧的蜡烛分别放人到AB瓶中观察燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是____。氧气含量____(填“少”或“多”),温度____(填“低”或“高”),水分含量____(填“少”或“多”)可以延长种子的贮藏时间。

2)实验二中的CD形成一组对照实验,其变量是____。(注:氢氧化钠溶液也能吸收二氧化碳,作用等同于氢氧化钾)

3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现____(填字母)装置的塑料袋内壁有较多小水珠。蒸腾作用发生时,水分是以____的形式从叶的____散失的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国是采用空气污染指数来评价空气质量的,下列有关说法正确的是(

A. 空气污染指数越大,空气质量越好 B. 空气污染指数越小,空气质量越好

C. 空气污染指数越小,空气质量越差 D. 空气污染指数与空气质量好坏无关

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了保护麻雀的呼声。对此以下说法不正确的是 (  )

A. 现在的麻雀生活习性发生改变,不糟蹋农作物

B. 麻雀除了啄食农作物外,也啄食害虫

C. 麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色

D. 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其他生物的生存

查看答案和解析>>

同步练习册答案