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    【题目】蜜蜂采蜜、仙鹤起舞、大雁南飞，像这样动物所进行的一系列有利于生存和繁殖后代的活动，都是动物的______。

    【答案】行为

    【解析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）

    A.关节是能活动的骨连接，由1、2、4、5四部分组成

    B.由于2把1与4连接起来，使关节具有牢固的特性

    C.3内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性

    D.脱臼是由于不正确的活动导致1从4内滑脱出来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（2015秋达县月考）下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）

    A. 白细胞吞噬痢疾杆菌

    B. 吞噬细胞清除死亡的白细胞

    C. 皮肤能阻挡病原体侵入人体

    D. 被狗咬后注射狂犬疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是（ ）

    A．大规模地砍伐树木 B．用电网捕获鱼类退

    C．耕还林还草行为 D．工厂排出未经处理的污水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】八达岭国家森林公园的红叶观赏精华区为红叶岭。该景区面积近千亩，共计红叶树（黄栌）5万多株，公园内，鸟啼虫鸣，松鼠嬉闹于沟壑林间。

    （1）黄栌性喜光，耐寒，耐干旱瘠薄和碱性土壤，不耐水湿，宜植于土层深厚、肥沃而排水良好的砂质壤土中。秋季当昼夜温差大于10℃时，叶色变红。据此分析，影响黄栌生活的非生物因素主要有____________（至少写两个才能得分）。

    （2）松鼠进行生命活动所需的能量最终来自____________。松鼠是生态系统的成分的____________。

    （3）黄炉主要的病虫害是蚜虫，蚜虫带吸嘴的小口针能刺穿植物的表皮层，吸取养分。每隔一两分钟，这些蚜虫会翘起腹部，开始分泌含有糖分的蜜露。此时，工蚁就会赶来，用大颚把蜜露刮下，吞到嘴里。蚂蚁为蚜虫提供保护，赶走天敌；蚜虫也给蚂蚁提供蜜露（如图），蚜虫和蚂蚁之间的关系是__________________。

    （4）夏季温度高，黄栌树上还会生长一种害虫，人称“洋辣子”，它是绿刺蛾的幼虫。绿刺蛾的一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育过程属于________（完全/不完全）变态发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。

    （1）原始的单细胞动物A用 呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是 。

    （2）观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是 。观察C时,发现它已具有了呼吸器官 ；观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的 ,它是气体出入的门户。

    （3）鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是 。

    （4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的 与肺相通。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，能反映生物对环境影响的是（　　）

    A. 仙人掌的叶变成刺状 B. 千里之堤、溃于蚁穴 C. 沙漠里的动植物种类稀少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是

    A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2

    B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物

    C．类群土、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物

    D．类群土是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某人摸到烫手的馒头产生的缩手反射示意图，下列相关说法正确的是（　　）

    A. 该反射属于复杂反射

    B. 被烫的人会先感到疼，再缩手

    C. 该反射活动的完成体现了脊髓的反射功能

    D. 该反射的神经冲动传导途径是：c→b→a→d→e

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