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    10．下列生物或细胞的结构中，具有细胞核的是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．③④

    分析 洋葱表皮细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

    解答 解：①洋葱表皮细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质．
    ②细菌细胞内没有真正的细胞核．
    ③蘑菇属于真菌，细胞内有真正的细胞核．
    ④病毒由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构．可见B符合题意．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解掌握病毒、细菌、真菌、洋葱表皮细胞细胞的结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞分裂后细胞数目增加B．染色体先进行复制后平均分配
    C．细胞分裂与多细胞生物生长有关D．动植物细胞的分裂过程一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料，对植物种子萌发所需的条件进行探究，现将他们的实验设计与结果整理如表，请分析回答有关问题
    组别装置编号种子所处环境
    种子数（粒）    		发芽率（%）
    温度（℃）湿度光照
    甲①25潮湿有光10096
    ②5潮湿有光1000
    乙③25干燥无光50
    ④25潮湿无光5100
    丙⑤25潮湿有光10097
    ⑥25潮湿无光10098
    （1）甲组探究的问题是温度对大豆种子萌发有影响吗？．
    （2）请指出乙组在设计上存在的缺陷种子数量过少．
    （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是光照对大豆种子的萌发无影响．
    （4）装置①、⑤、⑥中均有未萌发的种子，原因是胚死亡、胚不完整、种子处于休眠期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
    资料一：如表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．
    类群我国已知数世界已知种数百分比/%
    哺乳动物581434213.39
    鸟类1244873014.25
    爬行类37663005.97
    两栖类28440107.08
    鱼类38621905620.3
    蕨类植物2200～260010000～1200022
    裸子植物约240850～94026.7
    被子植物3000026000010
    资料二：据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
    （1）资料一的表格列举的动物中，根据体内有无脊柱分，都属于脊椎动物，其中最高等的动物类群，其生殖和发育的特点是胎生和哺乳．
    （2）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有细菌、病毒（至少答出两种）．
    （3）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是裸子植物．
    （4）资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的生物种类多样性．
    （5）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有哪些？
    答：栖息地被破坏、偷猎、环境污染、外来生物入侵等（至少答出两种）．
    （6）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，可采取的最有效措施是：建立保护普氏原羚的自然保护区；将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心；建立普氏原羚种质库等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题
    （1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无脊柱，将其分为两大类：E和CDF
    （2）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用种子进行繁殖的．
    （3）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用鳃进行呼吸
    （4）图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行双重呼吸
    （5）婧婧同学认为图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象
    （6）勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有胎生哺乳的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪个语句能够体现生物的生活需要营养（　　）
    A．种瓜得瓜，种豆得豆B．春种一粒粟，秋收万颗子
    C．朵朵葵花向太阳D．螳螂捕蝉，黄雀在后

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．南丰蜜桔是江西的特产之一，一个桔子的形成要经历哪些复杂的过程（　　）
    A．开花→受精→传粉→果实成熟B．受精→开花→传粉→果实成熟
    C．开花→传粉→受精→果实成熟D．传粉→受精→开花→果实成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（　　）
    A．目是最基本的分类单位B．狼和犬的相似程度最小
    C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各项中，不属于动物信息传递方式的是（　　）
    A．缉毒犬通过嗅觉寻找到毒品B．蜜蜂通过舞蹈传递蜜源方位信息
    C．蚂蚁通过触角实现相互交流D．雌蛾分泌性外激素吸引同种雄蛾

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