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    生物在生活过程中与环境的关系是生物既能
     
    环境，也能
     
    环境．
    分析：本题考查的是生物与环境的关系，生物能适应环境，也能改变环境．
    解答：解：在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．如生长在水中的睡莲，其根和茎的内部都有发达并相同的气腔，以满足呼吸的需要．绿色植物的光合作应使大气中的氧气的含量提高，其蒸腾作用提高了大气的湿度；细菌等微生物及时的分解枯枝落叶和动植物的尸体，维持了自然界的物质循环．因此，生物不但能适应环境，也能改变环境．
    故答案为：适应；影响
    点评：解答此题的关键是正确利用“生物与环境的关系”知识点进行解答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
    （1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是
    体节
    体节
    ．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫
    环带
    环带
    ，它靠近蚯蚓身体的
    前
    前
    端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．
    （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是
    刚毛
    刚毛
    ．这些小突起能与
    肌肉
    肌肉
    协调配合，使身体蠕动．
    （3）取两条蚯蚓，一条放在粗糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在
    粗糙纸上
    粗糙纸上
    的一条，另一条不能正常爬行的原因是
    玻璃板较滑，蚯蚓不能正常运动
    玻璃板较滑，蚯蚓不能正常运动
    ．
    （4）生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同．如：蚯蚓用
    湿润的体壁
    湿润的体壁
    呼吸；缢蛏用
    鳃
    鳃
    呼吸；蝗虫用
    气管
    气管
    呼吸．

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