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    【题目】下列生物中，属于鱼类的是（ ）

    A．甲鱼（鳖） B．鲨鱼 C．鳄鱼 D．章鱼

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：鱼类的特征为生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。甲鱼具有卵生，用肺呼吸，有坚硬的甲，为爬行动物。鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。鳄鱼用肺呼吸，属于爬行动物。章鱼身体柔软，有外套膜属于软体动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答：图为嫁接过程示意图，请据图回答：

    （1）请填写下列结构的名称：[1]和[3]都是 [2]和[4]是

    （2）A图属于 ，B图属于 。

    （3）嫁接的好处是既能保持亲本的 又能加快植物 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四种动物之间亲缘关系的图解，下列有关解释正确的（ ）

    A. 小熊猫和熊猫的关系最近

    B. 熊猫和熊食性差异较大，亲缘关系较远

    C. 海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同

    D. 四种“熊”体细胞内染色体数目和形态不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，通过讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答有关问题：

    （1）小明同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用__________进行呼吸，[6]主要用___________进行呼吸。

    （2）小华同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于__________发育。

    （3）小丽同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号_________所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]__________发育而来的。

    （4）小兵同学说，由图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是________。

    （5）小柯同学说，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb，则其卵细胞中的基因组成是____________。

    （6）蝌蚪有个时期非常像鱼，说明鱼类与两栖类有较近的亲缘关系。研究生物进化最直接的证据是____________，最重要的研究方法是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象，原因是

    A．皮肤限制了身体的生长 B．外骨骼限制了身体的生长

    C．变态发育的需要 D．外骨骼容易受损，需要不断更新

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了防止雄蝗虫找到雌蝗虫，王刚同学对几只雄蝗虫分别做了如下处理：①剪去甲蝗虫的双翅；②剪去乙蝗虫的触角；③戳破丙蝗虫第一腹节两侧的椭圆形薄膜；④用黑纸布蒙上丁蝗虫的复眼。你认为哪组处理能达到目的：

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

    （1）蝗虫的身体分[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分。

    （2）图中[ ] 是它的飞行器官，它有三对足，跳跃时主要靠图中[ ] 。

    （3）蝗虫的呼吸器官是 。身体由很多 构成。

    （4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：①蛹 ②卵 ③成虫 ④ 幼虫 ②④①③

    （1）黏虫的个体发育顺序是_ __（填代码），它的发育属于 _ __发育。

    （2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是_________（填代码）

    （3）下列与黏虫发育方式相同（ ）

    A．蜜蜂 B．蟋蟀 C．蚜虫

    （4）下列与蝗虫虫发育方式相同（ ）

    A．蝴蝶 B．蚊子 C．蟑螂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组成染色体的物质是

    ①蛋白质 ②碱性染料 ③糖类 ④无机盐 ⑤水 ⑥脂类 ⑦DNA

    A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑦

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