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    【题目】清洗蔬菜时要尽量浸泡1~2小时是为了（　　　）

    A. 保持蔬菜的新鲜 B. 去掉蔬菜表面的农药

    C. 可以杀死细菌 D. 降低蔬菜的呼吸作用

    【答案】B

    【解析】为了防止病虫害，农民常会对生长过程中的蔬菜喷洒农药。据有关专家介绍，用清水，特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此买来的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段时间，这是为了去掉蔬菜表面残留下的农药。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】位于青藏高原的可可西里国家级自然保护区在 2017 年成功入选《世界遗产名录》。那里约有 202 种高等植物，鼠兔、藏羚羊、胡兀鹫等 230 多种野生动物。下图表示可可西里荒原生态系统的部分生物构成的食物网。

    （1）藏羚羊是此生态系统中的消费者，其体内有机物来自于图中的______通过_____作用制造的；它们体内能量的最终来源是_____。

    （2）上图中藏羚羊和鼠兔之间的关系是_____。请写出一条含有鼠兔的最长食物链_____。

    （3）胡兀鹫没有出现在图中，原因在于它们不直接捕食活的生物，而是取食腐尸， 因此从生态系统组成的角度看它们属于_____________，能将有机物分解为无机物，促进生态系统的能量流动和_________。

    （4）20 多年前，因为盗猎行为猖獗，可可西里生物多样性受到极大威胁。1997 年建立保护区至今，这个生态系统中各种生物的数量增加，所占比例逐渐趋于相对稳定，这是因为生态系统具有_____能力，但这种能力是有限的，所以要坚决打击盗猎等违法行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

    （1）动物与植物通过_____关系形成食物链；

    （2）通过食物链和食物网，生态系统进行着_____和能量流动，能量传递具有单向性和逐级_____的特点；

    （3）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为分解者能将尸体中的_____分解为无机物供植物再利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮的红色对黄色为显性性状。将纯种红番茄（基因型为HH）的花粉授到纯种黄番茄（基因型为hh）的柱头上，黄番茄的植株上结出的番茄果皮颜色和基因组成分别是（　 ）

    A. 红番茄 HH B. 黄番茄 hh C. 红番茄 Hh D. 黄番茄 Hh

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《爱莲说》中有这样的描述：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

    （1）莲花开放时花瓣舒展、色泽艳丽、姿态优美，且“香远益清”，据此推断，莲花的传粉方式是_____。

    （2）夏季，莲花的中心会长出莲蓬，莲蓬中有莲的果实——莲子。人们在食用新鲜的莲子时，通常剥去“莲子皮”（即莲子的果皮）再食用，此时食用的部分是莲的_____，而莲子由莲花结构中的_____发育而成。

    （3）莲藕是我们餐桌上常见的食材，从结构层次上分析，莲藕是莲的_____，掰开莲藕时我们会看到“藕断丝连”的现象，显微观察发现（见下图）这些丝属于它的______组织。

    （4）我国莲藕的遗传资源丰富，对于产量高、适应性强、抗病力强的优良品种，通常会选择用这些莲藕的部分藕节埋在塘泥中栽种进行繁殖，这种生殖方式属于无性生殖中的_____生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可以不经消化，直接吸收的是 （　　　）

    A. 牛奶 B. 脂肪 C. 糖类 D. 维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某森林生态系统的食物网。请据图回答下列问题：

    (1)该生态系统中的生产者是______。

    (2)消费者与生产者之间的关系是___________的关系，这样形成了食物链，该生态系统中共有____条食物链。

    (3)若该生态系统中的鹰、蛇、狐等受到保护，则短期内________的数量会减少，而_______的数量会增加。

    (4)生态系统中的物质和______是沿着________和食物网流动的。

    (5)生态系统具有一定的__________能力，但这种能力是有一定限度的。

    (6)如该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内积存有毒物质最多的生物会是_______。

    (7)在食物网中共有两个成分没有画出，分别是非生物部分和________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　）

    A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

    B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

    C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

    D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于利用生物技术培育的生物和人类生产生活的关系，下列说法错误的是

    A. 多莉羊的诞生让我们清楚地看到克隆技术的飞跃发展，将来会在农业、医学和社会生活的各方面发挥重要作用

    B. 巨型小鼠没有什么经济价值，对我们的生活也没有任何影响

    C. 转基因牛已能生产出有效的药物成分，这将对维持人类健康产生巨大的影响

    D. 我国对转基因大豆生产的大豆油实施标识制度，让消费者自主选择

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