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    【题目】细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（ ）

    A. 个体小，便于各种媒介携带

    B. 有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散

    C. 繁殖速度快，数量多

    D. 以上三项都正确

    【答案】D

    【解析】试题分析：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是手肘弯曲动作的示意图，根据所学知识回答下列问题。

    （1）图①是 肌，②是 肌。

    （2）该图表示人体屈肘动作，①处于 状态，②处于 状态。

    （3）当双手自然下垂时，①和②都处于 状态；当手上提有一桶水时，①和②都处于 状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图A和图B中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验。这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，观察图A和图B，回答下列问题。

    （1）本实验探究的问题是____________________________________________________。

    （2）小鼠是用__________________（选填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的。

    （3）多次重复实验后，如果B中小鼠学得快些，这说明奖赏__________（选填“能”或“不能”）帮助学习。

    （4）本试验增加组C、组D，与组B一样，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，且生物越低等，学习能力越____________。

    （5）老鼠生来就喜欢吃奶酪，是由它体内的遗传物质所决定的，这是_________行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是肌肉的协作关系示意图和屈肘运动模型图，据图分析回答问题：

    （1）图（三）为屈肘运动模型图，其中①和④模拟___________，在运动时提供动力；⑤模拟关节，在运动时作为_____________。

    （2）当手臂处于（二）状态时，______处于收缩状态，______处于舒张状态。（填字母代号）

    （3）由（一）到（二）的运动，必须在_____________的支配下才能完成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。

    （2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。

    （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：

    （1）左图中的①代表细胞的________过程，②表示细胞的________过程。

    （2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于________组织。不同的组织是由左图中________（填数字）所示过程形成的。植物的输导组织有导管和________。根尖和芽都有________组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物运动的方式多种多样，小狗的主要运动方式是____________和_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的骨骼可分为下列哪两部分?

    A、中轴骨、附肢骨

    B、颅骨、躯干骨

    C、躯干、四肢骨

    D、头骨、躯干骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物的生理活动示意图，据图回答问题：

    （1）a表示_____，该物质通过叶片表皮的_____进出植物；①是_____。

    （2）A过程的实质是_________和贮存能量；B过程叫做_____，它的实质是分解有机物和释放能量。

    （3）合理密植是应用提高植物的_____作用原理提高农作物产量的典型实例之一。

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