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    【题目】和壁虎相比，爬山虎没有的结构层次是(　　)

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

    【答案】D

    【解析】

    动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

    壁虎是动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；爬山虎是植物，植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此和壁虎相比，爬山虎没有的结构层次是系统，D正确。

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    （1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是________．

    （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到________作用．

    （3）图二是对叶片颜色处理的装置，正确的是________，图中能使叶片脱色的液体是[]________．

    （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中________部分变成变蓝，说明该部分含有________．

    （5）通过该实验可以得出的结论是________是绿色植物进行光合作用的条件．

    （6）分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形状、大小基本相同的3片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果最可能是（____）

    A. 早晨摘取的叶片蓝紫色最深 B. 傍晚摘取的叶片蓝紫色最深

    C. 深夜摘取的叶片蓝紫色最深 D. 3片叶子蓝紫色深浅程度一致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学“观察植物叶表皮的气孔”的实验过程，请完成相关填空。

    （1）制作叶表皮临时装片的实验步骤，正确的顺序为______。

    ①用解剖针把它展平；②从折断处轻轻撕拉；③取叶片，把叶片的背面向里折叠；④盖上盖玻片；⑤用镊子夹取一小片留在折断处边缘的白色薄膜，放在载玻片的水滴中。

    A.①⑤③②④ B.③②⑤①④

    C.②③①⑤④ D.③①⑤②④

    （2）将制好的临时装片放在______（填“高倍镜”或“低倍镜”）下观察，可以观察到许多形状不规则的表皮细胞外，还可以看到成对的半月形的[①]______细胞，以及由它们之间的间隙所形成的[②]______，②是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。

    （3）通过观察上图发现此时②处于______的状态（填“张开”或“闭合”）。

    （4）水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的______作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察叶片的结构”实验中，如图表示将叶片制成切片，并在显微镜下观察到叶片结构的情况．据图回答问题：在图中的方框内填写有关结构的名称．

    （1）在图中的方框内填写有关结构的名称．①________，②________，③________，④________，⑤________．

    （2）叶片的________细胞中没有叶绿体，但________细胞中却有着丰富的叶绿体．

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    【题目】一个健康成年人不影响身体健康的一次献血量不应超过（ ）
    A.1000mL
    B.800mL
    C.400mL
    D.100mL

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    A. 除噬菌体外，都是单细胞生物 B. 除草履虫外，都有细胞壁

    C. 除衣藻外，都营寄生生活 D. 除大肠杆菌外，其他都是分解者

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