科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
| 动物类群 | 消化道内容物 | ||||
| 水藻 | 水蚤 | 蝌蚪 | 鱼类 | 鸟类 | |
| 水蚤 | √ | ||||
| 蝌蚪 | √ | √ | |||
| 鱼类 | √ | √ | √ | ||
| 鸟类 | √ | ||||
| 野猫 | √ | √（1）表中的鱼类、鸟类、野猫属于 肉食动物 肉食动物 动物，由蝌蚪变成青蛙属于变态 变态 发育．（2）大明湖生态系统由生物成分和 非生物成分 非生物成分 两部分组成．（3）小明有一天去大明湖玩的时候发现湖中有一条死去的小鱼，这条死鱼将会被湖底腐生细菌分解．细菌结构上不同于真菌的是 没有成形的细胞核 没有成形的细胞核 ，它们在生态系统中的作用是分解动植物遗体促进生物圈中的物质循环 分解动植物遗体促进生物圈中的物质循环 ．（4）如果有人向大明湖排放有害物质，有害物质在 野猫 野猫 体内积累最多．（5）在此生态系统中，鱼占 3 3 个营养级，根据表格所列关系，写出野猫得到能量最多的一条食物链是：水藻→鱼类→鸟类→野猫 水藻→鱼类→鸟类→野猫 ．（6）近年来，大明湖为了改善水系景观，有计划地清除多种野生植物，扩大荷花的种植面积，此举对提高大明湖生态系统的稳定性是 有利 有利 （填“有利”或“不利”）的．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 下面是生态系统及稳定性的探究装置图（A、B瓶置于光照下，C瓶用不透光的盒子罩住）．请回答： （1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，请你作出假设： 光对生态系统稳定性有影响 光对生态系统稳定性有影响 ．（2）对（1）所提出的问题，应选择 C C 瓶与B瓶进行对照实验．（3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定 太阳能 太阳能 开始的．（4）A瓶中的动物将比B瓶中的更快死亡，是因为从生态系统的组成看，A瓶中没有 生产者 生产者 ．（5）生态系统是由 非生物部分和生物部分 非生物部分和生物部分 组成． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省鄂州一中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题 下面是生态系统及稳定性的探究装置图（A、B瓶置于光照下，C瓶用不透光的盒子罩住）．请回答： （1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，请你作出假设：______． （2）对（1）所提出的问题，应选择______瓶与B瓶进行对照实验． （3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定______开始的． （4）A瓶中的动物将比B瓶中的更快死亡，是因为从生态系统的组成看，A瓶中没有______． （5）生态系统是由______组成．  查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题 在热带雨林生态系统中，如果其中的某种草食动物大量减少，则不会影响到整个生态系统的稳定性。对此现象最好的解释是 [ ] A．热带雨林生物种类繁多，即使许多动物大量减少，也不会影响到整个生态系统 B．热带雨林的生态系统的稳定性是由肉食动物来维持的 C．生态系统的稳定性是由植物的数量来决定的，与动物数量的多少没有关系 D．生态系统具有一定的自我调节能力，能通过发展维持其稳定性 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题 在热带雨林生态系统中，如果其中的某种草食动物大量减少，则不会影响到整个生态系统的稳定性。对此现象最好的解释是 [ ] A．热带雨林生物种类繁多，即使许多动物大量减少，也不会影响到整个生态系统 B．热带雨林的生态系统的稳定性是由肉食动物来维持的 C．生态系统的稳定性是由植物的数量来决定的，与动物数量的多少没有关系 D．生态系统具有一定的自我调节能力，能通过发展维持其稳定性 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 | |||
