【题目】植物细胞质中,与植物体制造有机物有关的结构是( )
A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡
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【题目】甲图是桃花的结构模式图,乙图是桃子(果实)结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)桃花的花为________性花,原因是__________________。
(2)完成传粉后,花粉粒受到雌蕊柱头黏液的刺激,萌发形成花粉管,穿过[_]花柱,将两枚精子送入胚珠完成受精,受精后甲图中的[ ]________发育成整个乙图所示的结构,其中甲图的胚珠发育成乙图中的[____]。
(3)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子(____)
A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花托
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【题目】如图,甲图为某农田生态系统的食物网;乙图为细胞分裂分化的过程;丙图为花的结构和果实的结构及来源示意图;请据图分析回答:
(1)甲图中,在此生态系统中,田鼠与水稻之间是________的关系.
(2)若甲图中只表示了该农田生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括________.
(3)乙图中,能代表水稻结构的基本单位是图________.
(4)乙图中,人体的生命开始于________(填字母)通过图乙中的A.B.C的________过程后进行D的________形成组织、器官和系统.
(5)丙图中,从果实和种子的形成上来看,你认为花最重要的结构是________和________.
(6)丙图中,图示的结构中,能够产生花粉粒的是[________]________.
(7)种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由________发育而成的.
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【题目】下列关于腔肠动物的叙述,哪一项是错误的( )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物的身体呈左右对称
C.腔肠动物有口无肛门,食物残渣由口排出
D.腔肠动物的刺细胞主要位于外胚层
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【题目】某校初一学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验,进行了如图所示处理。将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,将甲乙两片叶取下,脱去叶片中的叶绿素,用清水漂洗后放入培养皿中,分别滴加碘液,观察叶片变色情况,来检验是否生成有机物(淀粉)。请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是________________________________。
(2)若实验成功,则用清水漂洗叶片、滴加碘液后,可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是__________。
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
(3)比较叶片甲①②部分的颜色变化,可以说明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。叶片乙________处(填写③或④)不变蓝的原因是切断叶脉,导致光合作用因为缺少原料________(填写物质名称)而无法进行。
(4)除了上述装置验证的光合作用条件之外,植物的光合作用还需要________,所以,光合作用对维持空气的碳—氧平衡意义重大。
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