Question

【题目】如图是转基因鼠的培育过程示意图，请分析回答．

（1）在转基因鼠的培育中，实验人员对鼠的________结构进行了“改造”，主要改变了它的________部分．

（2）本实验研究的性状是________，控制这种性状的基因是________．

（3）注射过________的受精卵发育成转基因的超级鼠，而未注射的受精卵发育成________鼠．

（4）转基因的超级鼠的获得，体现了性状和基因之间的关系是________．

（5）由此可知，在生物传宗接代的过程中，传给后代的是________．

Answer 1

【答案】 核未融合的受精卵 基因 形态特征、生理特征和行为方式 大鼠生长激素 大鼠生长激素基因 普通 基因控制着生物的性状 亲代的性状

【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。在生物代代繁衍的过程中，传下去的是控制生物性状的基因，而不是性状。

（1）将大鼠的生长激素基因转入小鼠核未融合的受精卵中，主要改变了它的基因部分，则此受精卵发育成的鼠是大鼠。
（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此本实验研究的性状是鼠的个体大小。通过超级鼠产生的过程可知，控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因。
（3）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是有生长激素基因控制的。
（4）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，由此可以基因控制着生物的性状。
（5）亲代的性状是通过基因遗传给后代的。