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分析下表中的数据,并回答下列问题:
气体成分 吸入气体 呼出气体 肺泡内的气体
氮气含量(%) 79 79.5 80.1
氧气含量(%) 21 16.4 14.3
二氧化碳含量(%) 0.04 4.1 5.6(1)吸入的气体与呼出的气体比较,所含的气体种类
相同
相同
,但各种气体的含量
不同
不同

(2)由肺内呼出的气体与吸入的气体比较,显著的区别是
二氧化碳
二氧化碳
含量增加,
氧气
氧气
含量减少.
(3)从气体的成分方面来看:
①吸入的气体中氧的含量和肺泡内气体中氧的含量比较,可以说明:
部分氧气扩散进入血液中
部分氧气扩散进入血液中

②吸入气体中二氧化碳的含量仅为0.04%,但在肺泡内气体中却占5.6%,这表明二氧化碳是由
组织细胞
组织细胞
产生的.
分析:人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里,组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外.
解答:解:(1)根据上表中气体成分可看出吸入的气体与呼出的气体比较,所含的气体种类相同,比较数量看出各种气体的含量不同.
(2)呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是在人体内发生了气体交换.人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了,同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳,导致呼出的气体二氧化碳含量增加.
(3)①吸入的氧气进入肺泡后,根据气体扩散的作用,一部分氧气扩散到肺泡周围的毛细血管血液里,与血红蛋白结合,被运输到全身各处的组织细胞参与生命活动.
②肺泡气多的气体是二氧化碳.原因是空气吸入到肺泡时,肺泡周围的毛细血管血液中有从全身组织细胞运来的大量废物二氧化碳,通过气体的扩散作用,扩散到肺泡中,导致肺泡内的二氧化碳增多,
故答案为:
(1)相同;   不同
(2)二氧化碳;  氧气
(3)①部分氧气扩散进入血液中  ②组织细胞
点评:呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

分析下表中的数据,并回答下列问题.
气体成分 A(%) B(%)
氮气 78 78
氧气 16 21
二氧化碳 4 0.03
水蒸汽 1.1 0.07
其他气体 0.9 0.9(1)A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体,根据数据分析,
B
B
是吸入的气体,
A
A
 是呼出的气体.
(2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中,先使石灰水变浑浊的是
A
A

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题.
(1)图中C表示的是
.图中E表示的是

(2)用手下拉E,小气球
膨大
膨大
,表示
吸气
吸气
过程(吸气还是呼气).
(3)分析下表中的数据,并回答下列问题.
气体成分 甲(%) 乙(%)
氮气 78 78
氧气 16 21
二氧化碳 4 0.03
1.1 0.07
其他气体 0.9 0.9甲乙两种气体分别表示吸入和呼出的气体,根据数据分析
是吸入的气体,
是呼出的气体,其中的二氧化碳主要来自
细胞
细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析下表中的数据,并回答下列问题.
气体成分 A(%) B(%)
氮气 78 78
氧气 16 21
二氧化碳 4 0.03
1.1 0.07
其他气体 0.9 0.9(1)A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体,根据数据分析,
B
B
是吸入的气体,
A
A
是呼出的气体.
(2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中,先使石灰水变浑浊的是
A
A

(3)A气体中的二氧化碳主要来自
组织细胞
组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析下表中的数据,并回答回答问题.
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
A(%) 78% 16% 4% 1.1% 0.9%
B(%) 78% 21% 0.03% 0.07% 0.9%(1)A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体,分析数据可知
B
B
是吸入的气体,
A
A
是呼出的气体.判断的依据是:吸入气体中的
氧气
氧气
含量高于呼出的气体,而
二氧化碳
二氧化碳
含量低于呼出的气体.
(2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中,先便石灰水变浑浊的是
A
A

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