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    【题目】能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定的次序组合在一起构成 ．

    【答案】器官；系统
    【解析】解：细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．
    组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．
    器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．
    系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．
    故答案为：器官；系统．
    能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．

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    【题目】下列属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
    ①藏羚羊 ②白鳍豚 ③扬子鳄 ④鸵鸟 ⑤猫头鹰．
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②③④
    D.①②③④⑤

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    【题目】下图中，图一中的字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：

    （1）植物可以通过图一中所示的[ ]（填字母）_______制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[ ]________中进行。

    （2）将植物幼苗放在密闭的黑色塑料袋内（图三），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是_______，因为植物幼苗进行______产生该气体。

    （3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中的⑤散发出来的，所需的水分和无机盐经图二中的结构_______运输到叶片。

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    【题目】植物的四种基本组织分别是、、、 ．

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    【题目】青蛙的发育方式是（ ）
    A.完全变态发育
    B.变态发育
    C.不完全变态发育
    D.两栖发育

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    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

    （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是____________________。

    （2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____________________________________。

    （3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体都是由____________构成；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____________________________。

    （4）动物D特有的生殖发育方式是______________，大大提高了后代的成活率。

    （5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____________________________。

    （6）图中所示动物中，体温恒定的是______________（填字母），这增强了对环境的适应能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。

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    【题目】下列叙述中，疾病与病因相符的一项是（ ）

    A. 夜盲症与缺维生素C有关B. 人体贫血与缺钙有关

    C. 坏血病与缺锌有关D. 地方性甲状腺肿与缺碘有关

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    【题目】下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（　　）
    A.对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分
    B.受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子
    C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分
    D.种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光

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