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    【题目】生物与环境是一个不可分割的整体。下列现象中，不能体现生物影响环境的是（ ）

    A. 蚯蚓能疏松土壤 B. 大树底下好乘凉

    C. 地衣能加速岩石的风化 D. 沙漠中生物种类稀少

    【答案】D

    【解析】蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是生物对环境的影响，A不符合题意；大树底下好乘凉体现了生物影响环境，B不符合题意；地衣加速岩石的风化，体现了生物对环境的影响，C不符合题意；沙漠中生物种类稀少体现的是环境影响生物，D符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的是

    A. 图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用

    B. 利用图二实验装置图，可以探究草履虫对刺激的反应

    C. 图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气

    D. 图四的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在动植物细胞内，与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量的结构是（ ）

    A. 细胞膜

    B. 线粒体

    C. 叶绿体

    D. 细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能分泌胆汁的器官是_________，能最先消化蛋白质的器官是________，消化吸收的最主要的场所是___，最大的消化腺是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是小宇同学学习《生物学》后，用下面如图表示相关概念间的包含关系，请你想一想，表中内容与如图相符的一组是（ ）

    选项

    甲

    乙

    丙

    丁

    A

    生物进化

    化石

    同源器官

    细胞色素C

    B

    种子植物

    被子植物

    裸子植物

    红豆杉

    C

    消化系统

    消化道

    消化腺

    胰岛

    D

    有性生殖

    营养繁殖

    嫁接

    组织培养


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】母亲怀孕期间，胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在

    A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：

    （1）该实验的变量是________。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是_______对实验结果的影响。

    （2）由表中数据可知，_________光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰________。

    （3）如果为了探究温度对光合作用效率的影响，在表格中增加容器3，那么光的颜色和温度可以变为（________） 。

    A．黄 5 B、红 22 C、黄 35 D、红 5

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“小鼠走迷宫获取食物”属于（　　）

    A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为

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