【题目】下图为淀粉消化后的终产物a进入血液,及其进行代谢活动的过程示意图。图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质。 请据图分析回答:
(1)淀粉被彻底消化后形成的a代表的物质是_________,它主要是在消化管中的_________内被吸收的。
(2)正常人血液中,a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的激素是_________。
(3)形成f要经过___________和____________两个生理过程。
【答案】 葡萄糖 小肠 胰岛素 肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用
【解析】图示中,a是葡萄糖,b是氧气,c是二氧化碳,d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液。
(1)淀粉的消化是从口腔开始的,部分淀粉被唾液分解成麦芽糖,在小肠内,淀粉在胰液和肠液中消化淀粉的酶的作用下,最终被分解成葡萄糖。葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素都能被小肠吸收,所以说小肠是吸收营养物质的主要场所。
(2)胰腺中的胰岛分泌的胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化,如:促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等。人体内的胰岛素分泌不足时,血糖的浓度升高,就会得糖尿病。
(3)形成f尿液要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个生理过程。
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【题目】关于青蛙生殖的说法,不正确的是 ( )
A. 春末夏初是青蛙的繁殖季节
B. 雄蛙发出鸣叫吸引雌蛙
C. 青蛙是有性生殖,体外受精
D. 受精卵一个个漂浮在水面上,上下颜色一样
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【题目】分析以下六种动物回答下列问题:
(1)与生活环境相适应,B的体表特点及功能是_______,E的体表特点及功能是_______。
(2)C和E的发育方式都是________;D在生殖发育方面的突出特点及意义分别是__________。
(3)为探究F的呼吸特点,某兴趣小组将BTB指示剂(遇二氧化碳后,溶液由蓝色变成黄色)从其口端滴入水中,观察到其鳃盖后缘流出____________色液体,对这种现象的合理解释是____________。
(4)请写出A适于飞行生活的消化和呼吸特点____________。
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【题目】某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如下图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。
(1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片 切割,多切几次,选取其中 的一片,制成临时切片。其中,捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片 。
(2)在用显微镜观察切片时,发现物像偏向视野左下方,要把物像移到视野的中央,应向 方向移动玻片标本。
(3)图中数字 指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的[ ] 比上表皮多。
(4)图中的[ ] 内有导管和筛管,起输导作用。
(5)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的植物体的结构层次是 。
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【题目】自然界中有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美欢快的乐曲就跳起舞来,这种现象称为
A. 生物的生长 B. 生物的繁殖
C. 生物的运动 D. 生物对外界刺激的反应
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【题目】人的卷舌与非卷舌分别由R和r基因控制,某学生的父母均能卷舌,但本人不能卷舌,他的父母基因组成为( )
A.RR和RR
B.RR和Rr
C.Rr和Rr
D.Rr和rr
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【题目】下列有关人的红细胞的叙述,错误的是
A.红细胞体积较小,呈红色
B.红细胞中含血红蛋白,其主要功能是运输氧
C.在血液中,红细胞的数量最多
D.成熟的红细胞呈两面凹的圆盘状,由细胞膜、细胞核和细胞质构成
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