练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    鸡卵营养丰富，你想知道鸡卵的结构吗？让我们一起来探究吧．
    （1）鸡卵中[3]
     
    ，它的作用是
     
    ．
    （2）卵内呈浅黄红色的是[6]
     
    ，它的主要作用是
     
    仔细观察该结构，还可发现其上有一个小白点，它的名称是
     
    ．
    （3）[
     
    ]
     
    为胚胎发育提供所需的水分和营养物质，起保护作用的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （4）鸡卵中的卵细胞的是由
     
    结构组成．（填数字）
    （5）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[
     
    ]
     
    ．
    考点：鸟卵的结构
    专题：
    分析：鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：①卵壳②卵壳膜③气室④卵白⑤胚盘⑥卵黄⑦卵黄系带⑧卵黄膜．
    卵壳--起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换
    卵黄系带--固定卵黄的作用
    卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，保护卵细胞．
    卵黄--卵细胞的主要营养部分．
    胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．
    气室--贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．
    卵壳膜--有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．
    解答：解：（1）鸡卵中有一个气室，它位于鸡卵较粗的一端，气室的作用是贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．
    （2）卵内呈浅黄红色的是⑥卵黄，它的主要作用是为胚胎发育提供营养，仔细观察该结构，还可发现其上有一个小白点，它的名称是胚盘．
    （3）鸡卵中的卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．对鸡卵起保护作用的结构是卵壳和卵白．
    （4）鸡卵中⑥卵黄、⑧卵黄膜和⑤胚盘合称卵细胞．卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，相当于细胞膜，起保护作用，卵黄相当于细胞质，胚盘内有遗传物质，相当于细胞核．
    （5）与两栖动物的卵相比，鸟类的卵有卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育．
     故答案为：（1）气室；有利于胚胎进行呼吸．
    （2）卵黄；为胚胎发育提供营养；胚盘．
    （3）④；卵白；④；卵白；①；卵壳．
    （4）⑧⑥⑤；
    （5）①卵壳．
    点评：特别注意卵细胞的组成：胚盘、卵黄、和卵黄膜．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生殖的是（　　）
    A、红骨髓不断产生新的细胞
    B、蝌蚪发育成青蛙
    C、一个细菌分裂成两个细菌
    D、鸡蛋孵化成雏鸡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中A是
     
    ，与酵母菌相比，细菌结构的最大特点是
     
    ．
    （2）细菌体内没有
     
    ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物，营养方式是
     
    ．
    （3）图中属于细菌特殊结构的是
     
    （填字母）
    （4）能够控制物质进出细菌细胞的是
     
    （填字母）
    （5）当环境恶劣的时候，D增厚形成细菌的休眠体
     
    以度过不良环境．
    （6）细菌的生殖方式是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲是一株被子植物示意图，图乙示①结构中一个细胞的放大图，请回答下列问题：
    （1）图甲中的①、③、④所示结构是构成植物体的
     
    ，②是贯穿植物全身的
     
    ，它具有输导功能．
    （2）图乙示①结构中的叶肉细胞，该细胞中与光合作用有关的结构是
     
    ；与呼吸作用有关的结构是
     
    ．
    （3）图乙中哪些结构是动物细胞所没有的
     
    ．（填写代号）
    （4）图乙中A所示结构为
     
    ，它是细胞的遗传信息库．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    唾液腺有
     
    ，它所分泌的唾液通过
     
    流入口腔．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号 1 2 3
    馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
    唾液有无 2mL唾液 A 2ml唾液
    是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
    保温 37℃水浴保温10分钟
    加入碘液 2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入
     
    ，与1号试管起
     
    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用
     
    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是
     
    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
     
    ．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行
     
    消化，又能进行
     
    消化．
    （5）实验中37℃左右的水浴保温模拟了人体
     
    中的温度，该实验有不完善的地方，请你帮忙改进
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”和白居易的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们分别是（　　）
    A、藻类植物、蕨类植物
    B、藻类植物、苔藓植物
    C、苔藓植物、蕨类植物
    D、苔藓植物、藻类植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛋白质（氨基酸）被吸收后的最主要用途是（　　）
    A、提供能量
    B、构建组织细胞
    C、储存起来
    D、转化为其他物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种哺乳动物颌骨和完整牙齿的模式图，下列关于这种动物的说法中，正确的是（　　）
    A、犬齿发达，可能属于肉食动物
    B、门齿发达，可能属于肉食动物
    C、有发达的门齿和臼齿，无犬齿，应属于植食性动物
    D、牙齿没有明显的分化，应属于杂食性动物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案