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    【题目】在狒狒的群体中,首领雄狒狒身强力壮,可以独自对外战斗,保卫整个群体. ( )

    【答案】错

    【解析】

    试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，狒狒群体内有严格的等级次序，有“首领”雄狒狒，负责指挥、协调内部成员之间的关系，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员必须服从首领，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，故题干的叙述是错误的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制。某家族该性状的表现如下表所示，则下列判断正确的是


    第一代

    第二代

    第三代

    家族成员

    祖父

    祖母

    父亲

    母亲

    儿子

    性状

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    A. 祖父和祖母的基因组成一定相同

    B. 父亲和母亲的基因组成不一定相同

    C. 儿子的基因组成可以确定

    D. 父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关扁形动物的说法，正确的是(　　 )

    A. 身体呈辐射对称 B. 有口有肛门

    C. 身体呈两侧对称 D. 体表有角质层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

    A. 甲个体内的DDT含量最高

    B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

    C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

    D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】社会行为的特征：群体内部形成一定的 组织 __________，成员之间有明确的分工 ________，有的群体中还形成 ________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是南极食物网简图，据图回答一下问题。

    （1）在生态系统中，不同生物之间由于_____关系而形成的链条式联系叫做食物链。以上食物网中有多条食物链，写出其中任意一条完整的食物链_____。

    （2）生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系，彼此作用，构成的统一整体。因此，要构成南极海洋生态系统，如图中还缺少一种重要的生物成分是_____，例如_____等生物。

    （3）当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级_____的。

    （4）根据生态系统能量流动的规律可知，如图中数量最多的生物是_____，数量最少的生物是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫都不会死亡，原因是蝗虫（ ）

    A. 可以吸收溶于水中的氧

    B. 与气管相通的气门在其头部以下

    C. 体内贮存的氧足够利用几小时

    D. 可通过外骨骼辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体生殖发育过程示意图，正确的是（　　）

    A. a是睾丸，b是子宫

    B. ①过程发生在卵巢

    C. ②是指受精卵植入子宫内膜的过程

    D. 新生命的起点是受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（　　）

    A. A→B→C可表示一条食物链

    B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系

    C. A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物

    D. C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用

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