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    同一纲的生物，它们一定是（　　）
    分析：此题考查的知识点是关于生物分类等级知识．可以从生物的分类单位大小方面来解答．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．门下边是纲，同一纲的生物，它们一定是同门、界，故B符合题意．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握．明确不同等级的大小关系．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动物的大小）

    ①依据图中动物身体背部有无
    脊柱
    脊柱
    这一特征，可将图中所有动物分成两类，它们生殖发育的共同特征是
    有性生殖
    有性生殖
    ．
    ②图中
    C、D
    C、D
    属于同一纲的动物．
    ③A特有的辅助呼吸的结构是
    皮肤
    皮肤
    ，试比较A和E的发育过程，指出其发育方面的共同特征
    变态发育
    变态发育
    ．
    ④图中F适于飞翔生活，这类动物前肢变为
    翼
    翼
    ，体内有
    气囊
    气囊
    辅助呼吸．
    ⑤在分类阶层中，生物种类最多的单位是
    门
    门
    ，其中生物之间所含有的共同特征最
    少
    少
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动物的大小）

    魔方格

    ①依据图中动物身体背部有无______这一特征，可将图中所有动物分成两类，它们生殖发育的共同特征是______．
    ②图中______属于同一纲的动物．
    ③A特有的辅助呼吸的结构是______，试比较A和E的发育过程，指出其发育方面的共同特征______．
    ④图中F适于飞翔生活，这类动物前肢变为______，体内有______辅助呼吸．
    ⑤在分类阶层中，生物种类最多的单位是______，其中生物之间所含有的共同特征最______．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临沂六中八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动物的大小）

    ①依据图中动物身体背部有无    这一特征，可将图中所有动物分成两类，它们生殖发育的共同特征是    ．
    ②图中    属于同一纲的动物．
    ③A特有的辅助呼吸的结构是    ，试比较A和E的发育过程，指出其发育方面的共同特征    ．
    ④图中F适于飞翔生活，这类动物前肢变为    ，体内有    辅助呼吸．
    ⑤在分类阶层中，生物种类最多的单位是    ，其中生物之间所含有的共同特征最    ．

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