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【题目】在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是(  )

A. 植物<草食动物<肉食动物 B. 植物>草食动物>肉食动物

C. 植物=草食动物=肉食动物 D. 不一定

【答案】B

【解析】试题分析:在生态系统中,能量是沿着食物链传递的.能量沿食物链传递的规律是逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少.因此生物的数量也随着食物链级别的升高而数量减少,可见在一个稳定的生态系统中植物的能量多于草食性动物中的能量,草食性动物中的能量多于肉食性动物中的能量.

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的影响”时,做了如下实验,请将该实验补充完整。

1)提出问题:__________________________

2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。

3)制订计划:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了__________两种环境。

方法步骤:

鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,一侧盖上玻璃板设为甲组;另一侧盖上纸板,设为乙组;然后静置2分钟。

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。

5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。

环境

2

分钟

3

分钟

4

分钟

5

分钟

6

分钟

7

分钟

8

分钟

9

分钟

10

分钟

11

分钟

明亮

9

11

10

8

7

9

5

6

3

1

黑暗

11

9

10

12

13

11

15

14

17

19

根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化_____

6)该实验的变量是________,除了此变量外其他条件要相同且适宜。这样的实验叫做对照实验。对照组是____________

7)实验中选用多只鼠妇进行实验,目的是________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组同学讲调查到的生物进行了分类,他们将水绵、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类;将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是( )

A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的数量 D. 按照生物的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列等量的食物中,哪种经人体的消化、吸收、利用后所产生的含氮物质最多( )

A. 鸡蛋 B. 玉米 C. 番薯 D. 米饭

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人的血清分别与四个不同血型人的红细胞进行血型配合实验,结果发现有三个人的红细胞发生凝集反应,由此可以判断这个人的血型一定是( )

A. A型 B. B型

C. AB型 D. O型

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化。下列有关叙述中正确的是

A. 剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加

B. 投篮过程中,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C. 投篮的力度和角度调整,只通过运动系统就可以实现

D. 听到裁判的哨声立刻停止比赛,是简单反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不能看成是一个生态系统(

A. 一片森林 B. 一个湖泊中所有的鱼 C. 一个养有金鱼和水草的鱼缸 D. 一个湖泊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是

A.验证光合作用需要光

B.验证光合作用需要二氧化碳

C.验证呼吸作用产生二氧化碳

D.验证蒸腾作用产生水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用的过程发生在(  )

A. 所有活细胞中 B. 含叶绿体的细胞中

C. 叶肉细胞中 D. 叶的细胞中

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