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叶绿体能将阳光中的
光能
光能
转变为储存在有机物中的
化学能
化学能
分析:叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器,据此解答.
解答:解:植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.
故答案为:光能;化学能.
点评:理解叶绿体和线粒体进行能量的转化过程是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解,请据图回答

(1)A图黑影表示
黑暗处
黑暗处
,放一昼夜的目的是
天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和耗尽
天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和耗尽

(2)B图是在植物叶片的一部分正反面均用黑纸片盖住,其目是
做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉
做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉

(3)D图实验过程的目是
用酒精脱去叶片中的叶绿素便于观察
用酒精脱去叶片中的叶绿素便于观察

(4)F图是在叶片上滴加
碘液
碘液

(5)变蓝的部位是
光照的部位
光照的部位
,原因是
淀粉遇碘液变蓝色
淀粉遇碘液变蓝色
,实验得出的结论是
绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉
绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉

(6)光合作用的公式是:
二氧化碳
二氧化碳
+
叶绿体
有机物(储存着能量)+氧气
有机物(储存着能量)+氧气

光合作用的物质转变是将
二氧化碳
二氧化碳
等简单的无机物转变为
有机物,并释放氧气
有机物,并释放氧气

光合作用的能量转变是将
光能
光能
能转变为储存在有机物中的
化学能
化学能
能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?咸宁)将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将A处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下.数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液.下列选项错误是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗处放置24小时以后,选一片健壮的叶片,用不透光的黑纸在A处从正反两面遮住(如图),将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液.请回答下列问题:

(1)实验前将天竺葵入在暗处24小时的目的是
将叶片中的淀粉运走耗尽.
将叶片中的淀粉运走耗尽.

(2)A处叶片颜色
不变蓝
不变蓝
,原因是
缺少光照,没有进行光合作用
缺少光照,没有进行光合作用
.B处叶片颜色
变蓝
变蓝
,原因是
进行光合作用产生了淀粉
进行光合作用产生了淀粉
.C处叶片颜色
不变蓝
不变蓝
,原因是
没有叶绿体,不能进行光合作用
没有叶绿体,不能进行光合作用

(3)通过A和B的比较,我们可以得出的结论是:
光是光合作用的条件
光是光合作用的条件
.通过C和B的比较,我们可以得出的结论是:
绿体是光合作用的必要条件
绿体是光合作用的必要条件

(4)用酒精脱色的目的是:
除去叶绿素
除去叶绿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下.数小时后,选择叶片摘下,除去叶绿素,加碘液处理后的变化是:
(1)A处颜色
不变蓝
不变蓝
,从而说明了
未见光不能进行光合作用,产生淀粉,光是光合作用的条件
未见光不能进行光合作用,产生淀粉,光是光合作用的条件

(2)B处颜色
变蓝
变蓝
.原因是
绿叶在光下制造了淀粉
绿叶在光下制造了淀粉

(3)C处没有变蓝,说明
叶绿体
叶绿体
是植物进行光合作用的重要条件.
(4)将植株放在暗处24小时的原因是
让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗.减少其他因素对探究的干扰使探究具有可信度
让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗.减少其他因素对探究的干扰使探究具有可信度

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科目:初中生物 来源: 题型:

如下图所示将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住,然后将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精吸色处理后加数滴碘液.试回答:
(1)银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含
叶绿素
叶绿素

(2)A处颜色
不变蓝
不变蓝
,原因是
未见光不能进行光合作用,产生淀粉
未见光不能进行光合作用,产生淀粉
,从而说明了
光是光合作用的条件
光是光合作用的条件

(3)B处颜色
变蓝
变蓝
,原因是
绿叶在光下制造了淀粉
绿叶在光下制造了淀粉

(4)C处没有变蓝,说明
叶绿体
叶绿体
是植物进行光合作用的重要场所.
(5)该实验可探究光合作用需要
叶绿体
叶绿体
,其产物是
淀粉
淀粉

(6)若收集天竺葵在光下放出的气体,经检验,发现有助燃作用,可知光合作用还可制造
氧气
氧气

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