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活动探密.结合教材“探究的成分和特性”完成以下内容:

成  分
项  目
无    机    物 有    机     物
鉴别方法
 
 
实验结果
 
 
实验结论
 
 
(1)将正确答案的字母填入上表:
A.证明骨含无机物         B.骨在稀盐酸中浸泡    C.柔软、可任意弯曲
D.骨在酒精灯火焰下锻烧    E.灰白色、质脆        F.证明骨含有机物
(2)把稀盐酸中浸泡后的骨再锻烧其结果是
 
;把锻烧后的骨再放入稀盐酸中浸泡,其结果是
 

(3)上述实验证明了骨中的有机物使骨具有柔韧性;骨中的无机物使骨具有一定的
 
考点:探究骨的成分和特性
专题:
分析:骨的成分包括有机物和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,有机物能燃烧,无机物在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来,据此答题.
解答:解:(1)骨的成分包括有机物和无机物,将骨用火煅烧时,有机物能燃烧,且有焦糊的味道,剩余物为无机物不易燃烧,骨会慢慢变成灰白色,变得脆硬,用镊子轻敲煅烧后的骨,骨会碎裂;故鉴定无机物方法为:D.在酒精灯下煅烧骨;实验结果为:E.灰白色,质脆;实验结论为:A.证明骨含有无机物.
无机物在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来,剩余的为有机物,使骨变软,并具有一定的弹性.故鉴定有机物方法为:B.在稀盐酸中浸泡骨;实验结果为:C.柔软,可任意弯曲;实验结论为:F.证明骨含有有机物.
(2)骨的成分包括有机物和无机物,骨质中的无机物越多,骨的硬度越大,所以将骨浸泡在15%的盐酸中,骨质中的无机物在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来,剩余物为有机物,再将骨用火煅烧,有机物能完全燃烧;把锻烧后的骨剩余物为无机物,再放入稀盐酸中浸泡,其结果是全部溶解;
(3)骨的成分包括有机物和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,骨中的有机物使骨具有柔韧性,骨中的无机物使骨具有一定的硬度.
故答案为:(1)见下表:
  无机物 有机物
鉴定方法 D.在酒精灯下煅烧骨 B.在稀盐酸中浸泡骨
实验结果 E.灰白色,质脆 C.柔软,可任意弯曲
实验结论 A.证明骨含有无机物 F.证明骨含有有机物
(2)燃尽;全部溶解;
(3)硬度.
点评:掌握骨的成分,明确能燃烧的物质是有机物,可据此来鉴定无机物的存在.无机物溶于盐酸,可据此来鉴定有机物的存在.这是解答此题的关键.
练习册系列答案
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水果放久了会有酒味,这是哪种微生物作用的结果?(  )
A、细菌B、真菌
C、乳酸菌D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合显微镜操作要领.回答下列问题:
(1)显微镜具有放大物像功能的结构是
 
 

(2)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10×,物镜40×;乙:目镜5×,物镜10×),若要在视野中看到较多的细胞,应选择
 
显微镜.在外界光线强度及光圈和反光镜都不变的情况下,视野转暗的是
 
显微镜.
(3)小枫在显微镜视野中找到一个细胞,处于视野偏左的位置,如要把它移到视野中史,应将载物台上的装片往
 
移动.
(4)若观察到的物象较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的哪一结构?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物与生物圈中的碳--氧平衡示意图,请分析回答:
(1)绿色植物通过①过程吸收大气中的二氧化碳,并进一步在体内合成
 
,同时释放出
 
;我们把植物的①过程叫做植物的
 

(2)绿色植物通过②过程吸收大气中的氧气,同时放出二氧化碳,②过程叫做植物的
 

(3)绿色植物①过程和②过程从物质的变化来看是
 
,通过①和②两个过程,大气中的二氧化碳和氧气才会各自保持
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
内容 1 2 3 4
处理方式 洒入少量清水,使
餐巾纸湿润,然后
拧紧瓶盖
不洒水,拧紧瓶盖 倒入较多的清水,
使种子淹没.然后
拧紧瓶盖
洒入少量的清水使
餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明
 
是种子萌发所必需的外界条件.
(2)1号瓶和
 
号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明
 
是种子萌发所必需的外界条件.
(4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶.5号瓶应放置在25℃、
 
的环境中,其他与l号瓶相同.

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艾滋病毒
 
在人体内的
 
细胞中,破坏这种细胞是导致人体免疫能力下降.

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请将下列动物与它们的发育类型连线.

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变态发育的过程经历了受精卵、
 
 
三个时期,这种变态叫不完全变态.

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生物科学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、结构、分类、
 
、遗传和变异、进化、
 
的科学.

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