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    【题目】哺乳动物的牙齿有 、 和 的分化。牙齿既提高了哺乳动物的 _____ 能力，又增强了对食物 能力。

    【答案】门齿，臼齿，犬齿，摄取 消化

    【解析】

    试题分析：哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如 狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿．哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的食物，增强了对食物的消化功能。牙齿的分化即提高了 消化能力，又增强了捕食能力。哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳。

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    A．探究法 B．实验法 C．观察法 D．调查法

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    【题目】观察图回答问题（其中图1是生命起源化学进化过程的示意图，图2为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）

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    （2）图2米勒实验装置中的A里的气体相当于_____，与现在大气成分的主要区别是_____．B装置模拟的是_____，它是_____诞生的摇篮．

    （3）米勒的实验证明了图1生命起源的哪个阶段_____．

    （4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图1生命起源的哪个阶段_____．

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    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

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    【题目】下面是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（　　）

    A. 在光线较弱的情况下对光时，应将⑤的凹面对准通光孔

    B. 要使镜筒大幅度上升，应转动图中的⑥

    C. 低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动②，再调节⑦

    D. 视野的放大倍数等于①的放大倍数与③的放大倍数之和

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    【题目】生物体的结构是与其功能相适应，下列不正确的是

    A．鲫鱼用鳃呼吸，适于水中生活 B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行

    C．蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境 D．乌龟背部有甲，适于水中生活

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    【题目】细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（ ）

    A. 衣藻 B. 水绵 C. 海带 D. 石花菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是（　　）

    A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响

    B. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气

    C. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水

    D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大

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    【题目】有一对夫妇，其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常。妻子怀孕后经B超检查得知她怀的是双胞胎，如图所示为该双胞胎的发育过程。下列说法正确的是（ ）

    A. 胎儿的性别决定发生在过程X，甲为男孩，乙可能为女孩

    B. 若丈夫为患者，胎儿是男性时，则不需要对胎儿进行基因检测

    C. 若妻子为患者，胎儿是女性时，则需要对胎儿进行基因检测

    D. 若妻子为患者，胎儿是女性时，甲、乙均表现正常

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