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    【题目】下列有关植物细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）

    A. 细胞核首先分裂成两个

    B. 细胞分裂使细胞数目增多

    C. 细胞质分成两份，每份各含一个细胞核

    D. 在原来细胞的中央，缢裂成两个细胞

    【答案】D

    【解析】试题分析：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个，细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，有一个分成两个，在原来细胞的中央缢裂成两个细胞是动物细胞分裂的特征，不是“植物细胞分裂”的特征。

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    【题目】下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时使用的目镜和物镜，看到的红细胞体积最大的是（ ）

    A．目镜5×，物镜l0× B．目镜10×，物镜l0×

    C．目镜5×，物镜40× D．目镜10×，物镜40×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图中①是_____，②是_____，③是_____，④是_____，⑥是_____。

    （2）能控制物质进出的是[_____]。

    （3）遗传信息主要在[_____]中。

    （4）[_____]中含有细胞液，里面溶解着多种物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是（　　）

    A. A是生产者，它能够将无机物转变为有机物

    B. B为消费者，A→B→C形成一条食物链

    C. C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用

    D. 若图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙装置为夏天玉米苗无土栽培实验。各玉米苗大小及长势一致，培养液为同一土壤浸出液，液面均覆盖有油膜。丙为实验相关数据变化趋势图，请分析回答：

    （1）玉米根吸收的水和无机盐，由茎中的____输送到植物体的各个部位。以一天24小时为单位，生长旺盛的玉米苗光合作用合成的有机物总量____（填“＞”、“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物总量。

    （2）在室内测得甲乙两装置的质量均为a后，迅速将它们移入阳光下照射。此条件下，叶肉细胞中进行能量转换的结构有____。一小时后，将测得实验数据制成丙图，其中表示甲装置玉米苗干重变化的曲线是____（填序号）。

    （3）盛夏庄稼地里的玉米在正午时，光合作用不增反降的原因是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是叶的横切片及绿色植物的生理活动示意图，据图回答问题。

    （1）叶片主要由[_____]表皮、[_____]叶脉和[_____]叶肉三部分组成。

    （2）[_____]气孔是植物散失水和气体进出植物的门户，它是由_____细胞控制的。

    （3）气体a、b是通过叶表皮的_____进出的。

    （4）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的_____过程。

    （5）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的_____过程，此过程是在细胞内的_____中进行的。

    （6）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自_____作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能促使人产生抗体的疾病有（　　）

    ①甲亢 ②色盲 ③乙型肝炎 ④夜盲症

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下里植物中，属于被子植物的是（ ）

    A.油松 B.大豆 C.铁线蕨 D.地钱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是

    A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色

    B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

    C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”

    D. ①②对照，②号试管为对照组

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