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    【题目】生物分类单位中，最大与最小的单位分别是（ ）

    A. 界、种 B. 门、种 C. 界、属 D. 纲、种

    【答案】A

    【解析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，也是最小的单位，A正确。

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    【题目】动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（ ）

    A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．描写记录法

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    【题目】蚯蚓的运动器官是（ ）

    A. 体节 B. 刚毛 C. 体壁肌肉 D. 以上都不对

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    【题目】被誉为“沙漠之舟”的骆驼不具有的特征是（ ）

    A. 体温升高到37℃时会出汗 B. 骆驼的驼峰中贮存有脂肪

    C. 尿液很少 D. 眼睛有双层的睫毛

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    A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳

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    【题目】生物的多样性不包括

    A. 基因的多样性 B. 环境的多样性

    C. 生态系统的多样性 D. 生物种类的多样性

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    【题目】极地狐和大耳狐的耳大小明显不同，选成这一差异的环境因素主要是（ ）

    A. 温度 B. 光照 C. 土壤 D. 空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据图①～③，下列叙述正确的是（ ）

    A. 图示生物①②的结构层次都是器官

    B. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成

    C. 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA

    D. 图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是____________和_________。

    （2）图一的食物网由_________条食物链组成。

    （3）图一中猫头鹰和蛇的关系是___________。

    （4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_________。

    （5）猫头鹰所需的能量最终来自____________。

    （6）写出图一中猫头鹰获得能量最少的食物链：__________________。

    （7）在自然状态下，图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定，这说明_________。

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