【题目】如图一是一株烟草植物示意图,图二是①结构中一个细胞的放大图,下列说法不正确的是( )
A. 图一中的①、③、④所示结构是构成植物体的器官,②是贯穿植物全身的输导组织,它具有输导功能
B. 吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在图二示细胞中的C
C. 组成④所示结构的细胞中,能量转换器有叶绿体和线粒体
D. 图二中A所示结构为细胞核,它是细胞的遗传信息库
【答案】C
【解析】
植物细胞的结构由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核组成,细胞质内有叶绿体,液泡和线粒体。绿色植物的器官有根,茎,叶,花,果实和种子,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。
图一中的①是叶,③是茎,④是根,植物的根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。②是维管束,其内的导管能运送水和无机盐,筛管运送有机物,有输导功能,属于输导组织,故A正确;图二中C是液泡,液泡内含细胞液,里面有各种有味道的物质和营养物质,烟草中的尼古丁就位于液泡里,故B正确;植物细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体,但是植物的茎尖等部位细胞内没有叶绿体,所以组成④根所示结构的细胞中,能量转换器有线粒体,没有叶绿体,故C错误;图二中A所示结构为细胞核,内含有遗传物质,它是细胞的遗传信息库,生命活动的控制中心,故D正确。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组正在探究小鼠走迷宫获取食物的行为,图A和图B表示生长状况相当的两只处于饥饿状态的小鼠正分别通过形同的迷宫,图B的出口放有奶酪,图A的出口则没有,请根据图回答问题
(1)若将奶酪放在小鼠面前,小鼠会直奔食物而去,从行为获得的途径来看,这是一种先天性行为,由小鼠体内的_____决定的,而小鼠多次训练后,走出迷宫获得食物的行为则是_____行为
(2)A、B作为一组对照实验,变量是_____,经过多次重复实验后,图B中的小鼠通过迷宫的时间较图A的小鼠短,这说明放有奶酪能_____(填写“促进”或“抑制”)小鼠的学习
(3)图A中,若用壁虎代替小鼠,你预测壁虎学会通过迷宫所用时间比小鼠_____(填“长”或“短”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究,他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
类别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一类 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三类 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的________。
(2)根据上表数据推断,________是显性性状。卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的________片段。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是________________________________________。
(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为________,请在图的圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(6分)18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:
实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验,回答下列问题:
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是 。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。
(3)实验结果说明了 。
(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于 。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是 ,该实验结果说明 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是一年生雌雄同株、异花授粉植物,是我市的主要粮食作物之一.下列图一是玉米果实剖面图、图二是玉米部分生命活动示意图(A、B、C示生理过程).据图回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中()_____发育成玉米植株.
(2)玉米植株生长所需的能量来源于()__________,实质是有机物分解释放能量.
(3)玉米的生长需要大量的水分,其中一小部分供生命活动利用,而绝大部分则用于图二中()____________.
(4)玉米在开花期间遇到阴雨天,产量就会降低.原因是花粉被雨水冲湿(落),影响___________________.
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