【题目】下列关于生物圈的说法,不正确的是( )
A.生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和
B.生物圈的厚度大约为12750千米
C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
D.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点”
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无细胞结构,仅由⑩蛋白质和内部的⑨____________构成。
(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是A无成形的细胞核,因此属于____________(选填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有__________(填序号)。
(4)制作馒头、甜酒时要利用图中的______(填序号)。
(5)由于以上生物体内都无__________,所以它们的营养方式均为异养。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今有一实验,具体步骤如下,请补充相应内容和回答相关问题
①把盆栽的天竺葵放在__处一昼夜.
②用黑纸片把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐绿色变成__色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加__.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片见光部分呈__色.
(1)步骤①的作用:__.
(2)步骤④中酒精的作用:__.
(3)这个实验说明了:__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】被子植物的花五彩缤纷,千姿百态,但花的基本结构是相同的.如图是桃花和果实的结构示意图,观察如图思考并回答以下问题:
(1)在花的结构中,花的主要部分指图中1、6、8、9组成的__和4、5组成的__两部分.
(2)花粉落到柱头上以后,会长出花粉管,花粉管进入胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的__结合形成受精卵,受精卵发育成__.
(3)图乙中的1种子是由图甲中的__发育而成,图乙中的3由图甲中的__发育而成(填序号).
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【题目】阅读下列资料,请分析回答问题:
资料一:在非洲草原上,刚出生的羚羊站立起来后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。猎豹的奔跑速度极快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一阵以后,会突然停住,马上改向另一侧跑去。羚羊的这种急转弯的特殊本领,使它能从猎豹的利爪下逃脱。
(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,这种行为是由___________决定。
(2)从动物行为获得途径看,羚羊急转弯的特殊本领,是通过环境因素的作用,由____________获得的行为。
资料二:以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示,据图回答问题。
(3)图中属于我国一级保护的哺乳动物是____________。
(4)上述动物中属于无脊椎动物的有_____________________,属于恒温动物的是_____________。
(5)青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同,都是____________发育。
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【题目】如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
(1)青蛙发育过程的顺序是_______→_________→________→_________→___________。
(2)图中的B用_________(填“外鳃”或“肺”)呼吸。
(3)图中的B进一步发育,长出________,外形和结构都像________________。
(4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_________(填“体内”或“体”)受精。
(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______(填“变态”或“直接”)发育。
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【题目】下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
请回答:
(1)实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜_____、湿度和通风等环境条件。
(2)如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明创口对实验结果没有影响;如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明注入清水对实验结果没有影响。
(3)该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响,则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是___________。如果统计的孵化率为:甲组明显低于其他各组,则证明污染的河水会_______________(填“降低”或“提高”或“不影响”)鸡卵的孵化率。
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【题目】将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( )
A.细胞核、卵白
B.卵细胞、卵白
C.胚盘、系带
D.卵细胞、系带
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