【题目】芽都能发育成枝条.
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【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题
(1)A是一种农业害虫,它的身体可为、、____三部分,其体表有,可以起到保护作用,并能防止_。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是__,它的体型是_,体表常有___覆盖。
(3)根据体内有无,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群,上述类群中属于无脊椎动物的是(填字母);属于恒温动物的有(填字母)。
(4)D的身体呈_型,其有一种独特的呼吸方式——双重呼吸,与其体内的结构_有关。
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【题目】显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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【题目】如图为蝗虫的外部形态图,请回答:
(1)它的身体分为[一]_____、[二]_____、[三]_____.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_____色.
(3)蝗虫共有_____对足,其中适于跳跃的是发达的[]_____.
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【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.如图是伸肘动作的模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是_____,[2]是_____.
(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节,主要由关节头、_____、关节软骨、关节腔和关节囊组成.
(3)伸肘时肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态.可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在系统的支配下,相互配合、共同完成的.
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【题目】下图是同学们在实验室中用到的不同倍数的目镜和物镜,以及在显微镜下看到的不同视野,据图回答问题:
(1)这是低倍显微镜下的__________(填植物细胞或动物细胞)。
(2)出现图A的情况,原因是_______________________。
(3)若想将图B中的细胞移动到视野中央,应将玻片标本向_________方移动。
(4)图C在结构层次上属于__________(填组织或器官)。
(5)要想在显微镜视野中看到细胞数目最多,应选择_____组合。
A.①和② B.①和③ C.①和④ D.③和④
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【题目】如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是( )
A. 图中数量最少的消费者是鹰
B. 该食物网中共有4条食物链
C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
D. 该生态系统中的能量最终来自太阳
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