【题目】图1为男女体细胞的成对染色体排序图,图2是生男生女示意图.
请分析回答:
(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有_____条染色体.
(2)细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男性、女性的体细胞中各有_____对性染色体,图1中的_____图表示男性的染色体排序.
(3)精子是由父亲的_____产生的,图2中精子甲的性染色体是_____染色体.
【答案】 46 1 甲 睾丸 Y
【解析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。图1表示男女体细胞的成对染色体排序图,A是男性的染色体排序,B是女性的染色体排序图;图2表示性别的遗传即生男生女的几率是均等的。
(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有46条染色体。
(2)与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男、女性的体细胞中各有1对性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。因此图1中的甲图表示男性的染色体排序,乙图表示女性的染色体排序。
(3)男性的染色体是22对+XY,女性的染色体是22对+XX。亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞,受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此男性产生两种类型的生殖细胞:即含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性只产生一种卵细胞22+X,因此,图2中精子甲的性染色体是Y染色体,精子甲的染色体组成22条+Y。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鹦鹉羽色的遗传图解,请据图分析回答
(1)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为_____,鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对_____性状.
(2)根据图中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出_____为显性性状.
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是_____和_____,后代黄色羽毛个体的基因组成是_____,后代蓝色羽毛个体的基因组成是_____.
(4)鹦鹉体细胞中的染色体是_____存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目会_____.
(5)若亲代鹦鹉再繁殖一个后代,该个体是蓝色的几率是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容
(1)吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_________。
(2)根生长最快的部位[ ]_________。
(3)根能不断长长的原因:[ ]_________细胞数量增加和[ ]_____________细胞体积增大。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图图A、图B分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,据图回答
(1)图A、图B中的子叶分别是___________。
(2)图A中的4所示结构将来发育成_______________
(3)玉米种子的营养物质贮藏在标号_______所示的结构中。
(4)图B中胚的结构是___________。(填数字)
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