【题目】请回忆做过的实验并回答.
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片,不需要的是
①载玻片 ②盖玻片 ③镊子 ④生理盐水
(2)如图1,对洋葱表皮细胞临时装片进行染色的操作不正确,为什么?
(3)擦拭镜头时必须使用 .
(4)显微镜下,洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞均能看到的结构有哪些?
细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 液泡 |
(5)根据图2,判断下面的描述是否正确
视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的.
为避免出现视野②现象,在盖盖玻片时,盖玻片要缓缓地保持水平状态盖下.
将视野③变成视野④,需要调节的是细准焦螺旋.
【答案】
(1)④
(2)必须将稀碘液滴在盖玻片的另一侧才能染色
(3)擦镜纸
(4)没有;有;有;有;没有
(5)正确;错误;正确
【解析】解:(1)制作洋葱表皮细胞临时装片,需要用①载玻片、②盖玻片、③镊子、清水等,而不需要的是④生理盐水. (2)染色时在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引,因此如图1,对洋葱表皮细胞临时装片进行染色的操作不正确,因为必须将稀碘液滴在盖玻片的另一侧才能染色.(3)擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,因此擦拭镜头时必须使用擦镜纸. (4)洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜极薄又紧贴细胞壁,因此用普通显微镜不能看到;口腔上皮细胞是动物细胞没有细胞壁、液泡.因此显微镜下,洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞均能看到的结构有细胞质、细胞核,如表格:
细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 液泡 |
没有 | 有 | 有 | 有 | 没有 |
⑸根据图 2,判断下面的描述是否正确A、视野①出现细胞重叠的现象是实验者未将标本展平导致的,正确.B、视野②出现气泡,为避免出现视野②现象,在盖盖玻片时,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,而不是盖玻片要缓缓地保持水平状态盖下,错误.C、将视野③变成视野④,需要调节的是细准焦螺旋,正确.
所以答案是:(1)④;(2)必须将稀碘液滴在盖玻片的另一侧才能染色;(3)擦镜纸 (4)
细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 液泡 |
没有 | 有 | 有 | 有 | 没有 |
⑸A、正确B.错误C.正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本,以及对植物细胞的理解,了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物馆里有一种珍稀植物——桫椤。桫椤有根、茎、叶的分化,能够产生孢子,据此判断它属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类是进行体内受精的动物,受精卵一般在受精后就开始发育,但产出后却停止了发育。这可能是由于外界环境中( )
A. 湿度太低 B. 光照太强
C. 温度太低 D. 温度太高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,请你结合所学知识,回答下列问题:
(1)甲图中A内进行的生理活动是 .
(2)甲图中B内进行的生理活动的实质是 . 探究二氧化碳是光合作用的原料用到的溶液是 .
(3)在乙图中,a点时该植物只进行呼吸作用,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 . (填数字)
(4)在乙图中,c点时该植物光合作用强度(填“大于、等于或小于”)呼吸作用强度,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 . (填数字)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ D ]________、[ E ]_______、[ F ]____________。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看清楚的结构是图中的_____。(填字母)
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,它们的差别主要是由___________决定的。填字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查是科学探究常用的方法之一,对调查对象的选取,下列做法正确的是( )
A.只能选一个对象
B.只能选部分对象
C.只能选全部对象
D.可以选一个对象、部分对象或全部对象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是番茄的植物体,请根据该图回答下列有关问题:
(1)番茄果实的表皮起着保护作用,属于组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于组织.
(2)图中的3、4、5所示的结构属于器官.
(3)除果实外,该植物体还有和等生殖器官.
(4)该植物体由6种器官组成,属于植物.
(5)番茄与人的结构层次相比没有 .
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