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【题目】细胞分裂的结果可使( )

A.细胞数目增多 B.细胞体积增大

C.细胞数目减少 D.细胞体积减少

【答案】A

【解析】

试题分析:细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,分裂的结果使细胞数目增多。一个细胞分裂成两个子细胞,染色体复制后分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,染色体数目不变。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题:

(1)小明被猫抓时,手立即缩回,此反射活动完成的途径是_____________________(用图中的序号和箭头表示,)。

(2)小明在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中________(填序号)传达到____________产生痛觉。

(3)在以后的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会不由自主地加快,这属于________反射;听到有人说到“猫”也会紧张,这是人类特有的________中枢参与的结果。

(4)小明被抓伤后,家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗,这种预防传染病的措施属于________________,注射的疫苗属于____________,产生的免疫类型属于______________

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【题目】下图为微生物在物质循环中的作用示意图。请回答下列问题。

(1)a表示___________,植物可以将a与水合成为有机物,并将___________转变为储藏在有机物中的能量。

(2)兔和鹿属于生态系统成分中的___________,它们可以通过___________作用分解有机物,获得能量。

(3)微生物可以将动、植物遗体分解成为a和b,其中b表示___________,这些物质又能被植物吸收利用。

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【题目】图是食肉目分类等级示意图, 以下理解正确的是

A. 图中最大的分类单位是属

B. 猫和虎的相似程度最小.

C. 狼和犬同属于犬科

D. 狮和狼没有任何亲缘关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人说鸟的全身都为飞行而设计。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是

A前肢变成翼 B足有四趾

C体内有气囊 D胸肌发达

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【题目】下图是几种病毒的结构示意图,据图回答:

图中的[____]是蛋白质,[ ___]是遗传物质。 病毒的繁殖方式是_____, 病毒侵入生物体的活细胞后,利用_________的物质作为原料,在病毒自己的______“指挥”下制造出新的病毒。

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【题目】(6)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的 ;请写出图甲中序号6所指的结构名称:

2)图丁中的a ,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

3)上图中的 (填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

4以上生物在自然界中的作用主要是:作为 参与物质循环;引起动植物和人患病;与动植物共生。

5)图中的乙产生 ,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

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【题目】《昆虫记》的作者是( )

A. 达尔文 B. 法布尔 C. 弗里施 D. 巴斯德

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【题目】下图中图甲是一组目镜标有5 ×和10 ×字样,物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像,欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察,下列操作错误的是:

A. 将装片向下方移动,直下方的保卫细胞位于视野正中央

B. 目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头 ③

C. 将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜

D. 换成高倍物镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

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