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    单细胞生物细胞分裂的结果是


    1. A.
      细胞数目增加
    2. B.
      细胞体积增大
    3. C.
      生物个体增多
    4. D.
      细胞数目减少
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂的意义的叙述有几项是正确的（　　）
    ①使单细胞生物个体数目增加；
    ②多细胞生物个体体内细胞数目增多；
    ③实现生物的繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    除
     
    外，生物体结构和功能的基本单位是
     
    ．对单细胞生物来讲，细胞中没有成形的细胞核的一类生物是
     
    ；而多细胞生物体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞
     
    形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体的结构和功能基本单位．生物圈中的生物大多是由多细胞构成的，但也有只由一个细胞构成的．根据你所学的细胞学知识解答下列问题：
    （1）右图是有关生物细胞生活史的概括．
    ①假若ABC代表人体发育过程的起始阶段，则A细胞是
    受精卵
    受精卵
    ；进行[1、2]过程时，先是细胞的
    细胞核
    细胞核
    分裂．
    ②[3]所示的变化在生物学上称为
    细胞的分化
    细胞的分化
    ，其结果是形成了不同的组织．请任意例举构成人体的一种组织
    上皮组织
    上皮组织
    ．
    ③在人体内，若C细胞受到化学致癌物、放射线、病毒等的影响，就不能正常完成
    细胞的分化
    细胞的分化
    ，而变成“脱缰之马”，危及人体生命和健康
    （2）草履虫是一种对人类有益的单细胞生物，对污水净化有一定的作用．右图是草履虫的结构示意图．
    ①在草履虫的身体中，相当于细胞膜的结构是[
    2
    2
    ]
    表膜
    表膜
    ，其功能是
    呼吸
    呼吸
    ．
    ②在草履虫的生活中，食物的消化是在[
    4
    4
    ]
    食物泡
    食物泡
    中进行的；不能消化的食物残渣从[
    5
    5
    ]
    胞肛
    胞肛
    排出．
    ③在生活中，烤制松软可口的面包离不开的单细胞生物是
    酵母菌
    酵母菌
    ．

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    科目：初中生物 来源：福建省莆田市仙游县2009－2010学年上学期第二教研片区期末联考七年生物试题 题型：013

    单细胞生物细胞分裂的结果是

    [　　]
    A．

    细胞数目增加

    B．

    细胞体积增大

    C．

    生物个体增多

    D．

    细胞数目减少

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