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动物体的呼吸器官是由低等到高等不断进化着的.请你根据下列几种动物的呼吸情况回答下列问题:
(1)在做蚯蚓的有关实验时,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠    ,“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是   
(2)夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪急切地找妈妈.小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中,呼吸器官的变化是   
(3)在家鸽的呼吸系统中,呈囊状的气囊与肺和    是相通的.它的重要作用是辅助肺完成   
(4)家兔体腔内特有的结构是    ,它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸作用.
【答案】分析:此题主要考查的是蚯蚓、蝗虫、青蛙、家鸽、家兔等动物的呼吸,思考解答.
解答:解:(1)、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸,因此在做蚯蚓的有关实验时,要经常用湿棉花轻擦蚯蚓的体表,以保持其体壁的湿润,保证蚯蚓的正常呼吸;蝗虫的呼吸器官是气管,气体进出的门户是气门,在胸腹部,因此蝗虫的胸腹部怕淹.
(2)、青蛙是两栖动物,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.因此在青蛙的发育过程中,其呼吸器官的变化是:鳃→肺.
(3)、家鸽是鸟类,营飞行生活,体内有气囊,下图是气囊、气管与肺的位置图
由图可知,气囊、肺、气管三者是相通的,气囊能储存空气,辅助肺完成双重呼吸.
(4)、家兔属于哺乳动物,膈是其特有的结构,膈的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸作用.
故答案为:(1)湿润的体壁;气管
(2)鳃→肺
(3)气管;双重呼吸
(4)膈
点评:解答此题的关键是熟练掌握题干中几种动物的呼吸特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

动物体的呼吸器官是由低等到高等不断进化着的.请你根据下列几种动物的呼吸情况回答下列问题:
(1)在做蚯蚓的有关实验时,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠
湿润的体壁
湿润的体壁
,“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是
气管
气管

(2)夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪急切地找妈妈.小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中,呼吸器官的变化是
鳃→肺
鳃→肺

(3)在家鸽的呼吸系统中,呈囊状的气囊与肺和
气管
气管
是相通的.它的重要作用是辅助肺完成
双重呼吸
双重呼吸

(4)家兔体腔内特有的结构是
,它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

动物体的呼吸器官是由低等到高等不断进化着的.请你根据下列几种动物的呼吸情况回答下列问题:
(1)在做蚯蚓的有关实验时,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠______,“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是______.
(2)夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪急切地找妈妈.小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中,呼吸器官的变化是______.
(3)在家鸽的呼吸系统中,呈囊状的气囊与肺和______是相通的.它的重要作用是辅助肺完成______.
(4)家兔体腔内特有的结构是______,它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸作用.

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

动物体的呼吸器官是由低等到高等不断进化着的。请你根据下列几种动物的呼吸情况回答下列问题:
(1)在做蚯蚓的有关实验时,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠________,“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是_______。
(2)夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪急切地找妈妈。小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中,呼吸器官的变化是_____________。
(3)在家鸽的呼吸系统中,呈囊状的气囊与肺和________是相通的。它的重要作用是辅助肺完成______________。
(4)家兔体腔内特有的结构是_______,它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物体的呼吸器官是由低等到高等不断变化的。请据动物呼吸情况回答下列问题:

(1)夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪急切地找妈妈。小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中,呼吸器官的变化依次是            

(2)右图是家鸽的呼吸系统图,呈囊状的[1]与         是相通的(填代号)。它的重要作用是辅助[3]完成                 

(3)家兔体腔内特有的结构是              ,它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸过程。

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