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    （2009?宁夏）流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的．症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等．一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延．分析回答：
    （1）流行性感冒能在人群中传播，它有具有
    传染性
    传染性
    和
    流行性
    流行性
    等特点．试举一例说明流行性感冒的可能传播途径
    健康人吸入了含流感病毒飞沫的空气
    健康人吸入了含流感病毒飞沫的空气
    ．
    （2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属
    于
    控制传染源
    控制传染源
    ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于
    保护易感人群
    保护易感人群
    ． 
    （3）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施
    教室应勤开门、窗，通风换气
    教室应勤开门、窗，通风换气
    ．
    分析：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）．
    解答：解：（1）流行性感冒是一种呼吸道传染病，具有流行性和传染性的特点；流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播，流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，这些飞沫悬浮于空气中，健康人吸入了这种带有流感病毒的空气后，病毒进入呼吸道后就有可能引起流行性感冒．
    （2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；例如医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗就属于控制传染源，健康人经常参加体育锻炼，提高自身免疫力就属于保护易感人群．
    （3）切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施．在教室内预防传染病，从切断传播途径的角度来说，教室应勤开门、窗，通风换气；教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁等．
    故答案为：（1）传染性；流行性；健康人吸入了含流感病毒飞沫的空气
    （2）控制传染源；保护易感人群
    （3）教室应勤开门、窗，通风换气
    点评：此题考查了传染病的流行环节和预防措施．
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    2
    2
    ]
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    口腔
    中有
    唾液腺
    唾液腺
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    7
    7
    ]
    小肠
    小肠
    吸收的．
    （2）当[
    4
    4
    ]
    肝脏
    肝脏
    分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化．
    （3）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[
    5
    5
    ]
    胃
    胃
    ．

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