| A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
分析 细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.据此解答.
解答 解:黄瓜的最外面是有保护作用的保护组织,内部的果肉含丰富的营养物质,属于营养组织,其内还有筋络,包括导管和筛管,能运输营养物质,属于输导组织,可见一个黄瓜是由不同的组织构成的一个器官,为植物的果实.
故选:C.
点评 只有理解并掌握细胞、组织、器官、系统的概念,才能正确区分它们.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 家系三代 | 耳垂调查 |
| 祖父 | 有 |
| 祖母 | 有 |
| 儿子 | 有 |
| 儿媳 | 有 |
| 孙子 | 无 |
| 孙女 | 有 |
| A. | 儿子儿媳耳垂的基因型一个AA,一个Aa | |
| B. | 如儿子儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等 | |
| C. | 表中前两代人耳垂的基因型不可能完全相同 | |
| D. | 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 长颈鹿经常努力伸长颈去吃树上的叶子,因此颈变得很长 | |
| B. | 北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异 | |
| C. | 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互自然选择的结果 | |
| D. | 在长期有毒农药的作用下,棉花地里的害虫产生了抗药性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 馒头中的淀粉被口腔中的唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖 | |
| B. | 淀粉有甜味 | |
| C. | 唾液变成了葡萄糖 | |
| D. | 淀粉在口腔内分解成了葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 外界的氧气与肺泡之间的气体交换是通过呼吸运动来实现 | |
| B. | 呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天出门不需防护 | |
| C. | 气管和支气管都有骨或软骨作支架 | |
| D. | “食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管 |
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