【题目】用放大镜观察青霉，青霉呈现出青绿色的原因是（ ）
A.直立菌丝B.叶绿体C.孢子D.营养菌丝
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线．下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ）
A.随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强
B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.农药使害虫产生变异
D.从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体
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【题目】人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐。盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应注意补充一些（ ）
A. 可乐 B. 盐开水
C. 糖开水 D. 牛奶
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【题目】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？
(1)人体细胞中的有机物来源于食物，食物中的备用能源是______，它的消化过程是图乙中的曲线______，该过程中所需的消化液是由图甲中的____________(填序号)分泌的，由图乙可知，营养物质消化的主要部位是________。
(2)淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收进血液后，由______运输，随血液循环到达脑细胞的过程中，经过图丙结构的顺序依次是____________________(用序号、字母和箭头表示，2分)。
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧的参与下进行。吸气过程中，肋间肌和膈肌的状态依次为____________。此时，肺内气压______(选填“大于”或“小于”)外界大气压。
(4)氧气在肺泡处进入血液，与____________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。
(5)最终，在脑细胞的________中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。
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【题目】尿从形成到排出体外，经过的器官依次是
A. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 B. 肾脏、膀胱、尿道、输尿管
C. 肾脏、膀胱、输尿管、尿道 D. 膀胱、肾脏、输尿管、尿道
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【题目】以下对动物特征的描述，不正确的是
A. 鲤鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸，属于鱼类
B. 蜗牛的身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，属于爬行动物
C. 家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼，属于鸟类
D. 蜜蜂身体分节，具有外骨骼，属于节肢动物
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【题目】如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
(1)该食物网中有______条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链：__________________。
(2)图中青蛙在该生态系统中属于________营养级；该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是______。
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，在能量流动过程中消耗能量的去向是__________(写出所有可能)。
(4)在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以__________形式存在，这种形式的碳元素是绿色植物通过____________转化成的。
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【题目】某中学生物科技活动小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊。
②向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。
③将两支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中。
④10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝）。
观察实验现象，回答下列问题：
（1）两支试管滴加碘液后出现的现象是：1号试管__________；2号试管___________。
（2）上图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在________℃的温水中，效果最好。
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对_________有消化作用。
（4）1号试管在实验中起__________作用，此实验的变量为_________________。
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