【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验中所设置的变量是 .
(2)A装置与B装置组成实验,其中实验组是装置.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后.计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果.
(4)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况.若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正. .
【答案】
(1)光照
(2)对照;B
(3)B
(4)实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰
【解析】解:(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.由于该实验探究的是光对鼠妇的影响,所以实验的变量应该是光照.(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.控制这个实验的变量是光.因此A装置与B装置组成对照实验,在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境.其中实验组是B变量改变的纸板一侧;对照组是A变量没有改变的玻璃板一侧.(3)在进行“光对鼠妇生活的影响实验”时,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用科学探究的过程的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)蛙的发育经历了①_________、②__________、③幼蛙和④__________四个时期。
(2)这种发育方式叫做_______________。
(3)②时期的青蛙幼体用________呼吸,生活在_______中。
(4)④时期的青蛙用_______呼吸,__________辅助呼吸。
(5)据图分析,青蛙生殖发育特点为_________受精,___________发育。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示是植物叶片示意图,请据图分析后回答:
(1)若此图分别代表的是光合作用,呼吸作用和蒸腾作用的示意图:则箭头C所指示的物质分别是,和。
(2)植物体的以上三种生理活动在白天进行的有种,在夜晚进行的有 种。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为叶芽的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)写出甲图序号所示的结构的名称:[1] [2] [4] [5]
(2)[1]的细胞能和产生新的芽结构,因此1属于组织,其作用是使不断伸长。
(3)[ 2 ]将来发育成 ,[ 4 ]将来发育成 [5]将来发育成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图回答:
(1)乙图中的a和b是由甲图中的________发育成的。
(2丁图中的______和_______将来分别可发育成乙图中的结构a和b
(3)丙图中的结构________和________可以使根不断长长 。
(4)填结构名称:A_______ B________ C_______ B________
(5)丙图中_______是根尖生长最快的结构,________是吸收水和无机盐的主要部位,因为这里生有大量的________。幼根的生长主要靠丙图中的______细胞的分裂增加细胞的数量,和______细胞的体积的增大。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是( )
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③遗传物质发生了变化
D.过程④表示细胞分化
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