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吸气时,能正确反应呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是
A.肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压减小
B.肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压增大
C.肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压增大
D.肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压减小
A
吸气时,胸廓容积扩大,膈肌和肋间肌收缩,肺内气压小于外界大气压。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细胞的呼吸作用具有重要意义,能为人的生命提供
A.水B.能量C.营养物质D.氧气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图中甲乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,下列有关表述正确的是
A.膈肌从甲变化到乙时,呼气
B.膈肌从甲变化到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于人体呼吸的相关说法,错误的是
A.“咽”既属于消化道的一部分,也属于呼吸道的一部分
B.呼气时,膈肌舒张,外界气压低于肺内气压
C.肺泡与血液进行气体交换时,血液中的二氧化碳全部透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
D.哮喘病人发病时,气体进出肺的通道变窄,病人呼吸困难

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(14分,每空2分,)2008年5月12日,汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图,请你运用所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸系统的通畅,才能保正氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。
(2)某伤员被急救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的_______(“近”或“远”)心端用止血带止血;若伤员失血过多,需立即输血,应以输_________型血为原则。若血型不合,受血者体内_____________会凝结成团,阻碍血液循环。之后该病人出现贫血,
(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[B]__________,最终送达全身组织细胞,供__________作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(8分)下图曲线表示某人在休息状态中进行一次呼吸时,肺内空气压力的变化,当时大气压力为760mmHg,根据图分析并回答问题。

(1)由图可知,此人在______时间内进行呼气,判断的依据是_______________。
(2)此人呼气时,呼吸肌的运动状态是__________________。
(3)休息时,此人的呼吸频率为______次/分。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人工呼吸是一种有效的急救方法(如右图)。施救时不妥的措施是
A.连续地口对口吹气B.先使病人呼吸道畅通[
C.用手捏住病人的鼻翼D.吹气的频率应于呼吸频率相似

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据人体呼吸全过程图解(注:①②③④表示四个过程,A、B表示人体某部位),请回答:
 
(1)过程[①]是通过           实现的,过程[②]是         ,该过程是通过     
            实现的,此时血液的变化情况是                       
(2) 血液中运输氧的血细胞是       ,该细胞的形态结构特点是                         
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是 [   ]           ,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:                                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(2010·枣庄市)(9分)右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:

(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过             实现的,肺泡中的氧气是通过            作用进入血 液的。
(2)图中血管﹝⑥﹞的名称是           ,﹝⑥﹞中流的是           血。
(3)血液由﹝④﹞射出,流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的 循环途径叫              ,﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的 瓣膜是            ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。
(4)实 验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值,结果如下表所示:
 
A
B
C
D
氧气
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是            、            
(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需        次经过心脏才能到达扁桃体。

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