【题目】红桧、金花茶和珙桐都是国家一级保护植物( )
A. √ B. ×
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国古动物博物馆是一座介绍史前脊椎动物起源和进化的国家级博物馆,展现了各类群动物的丰富化石,清晰的勾勒出脊椎动物的发展。
根据上述各类脊椎动物的化石,回答问题:
(1)化石中所包含的动物类群中,由海洋向陆地进化,并不断征服陆地的进化顺序是___________(用上述化石中的字母和→表示)
(2)格尼蛙是古两栖类动物的代表之一,下列关于两栖动物的叙述中正确的是___________
A. 两栖动物是指既可生活在陆地上,又可生活在水中的动物
B. 鳄鱼、牛蛙、大鲵与格尼蛙是同类动物
C. 环境污染和水域面积减少与两栖动物的种类和数量变化无关
D. 两栖动物是指幼体在水中生活,靠鳃呼吸,成体靠肺和皮肤辅助呼吸
(3)上述形成化石的动物中,真正开始完全适应陆地生活的是____________(用字母表示),原因是此类动物的___________不受水的限制。
(4)孔子鸟化石发现于中国辽宁省,是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。大部分现代鸟类能够飞行,体现了结构与功能的___________性。例如:鸟类的体表___________, 前肢变为___________等,是利于其飞行的形态特点;另外,鸟类的骨骼___________,利于减轻体重等。
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【题目】如图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)心脏是血液循环动力器官,它的壁主要由_________组织构成。
(2)心脏四个腔中,壁最厚的是______________,流动脉血的是_____________。(以上两空都填序号)
(3)血液由④出发,回到①的循环途径叫___________。
(4)观察心脏结构时发现,在心房与心室之间,心室与动脉之间都有能防止血液倒流的_________。
(5)小明同学感冒引起扁桃体发炎,静脉注射药物到达扁桃体的过程中,流经心脏四腔的顺序是______________________(用图中字母和箭头表示)。
(6)图中⑦和⑧相比,⑦的管壁_______,血流速度________。
(7)小肠吸收的营养物质通过血液中的________送达到组织细胞并被组织细胞利用。
(8)出小肠血管与入小肠血管比较,血液成分中增加的物质是____________(提示:只考虑①②③,填序号即可。①营养物质 ②二氧化碳 ③氧气)。
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【题目】白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病,下列关于白化病遗传规律的叙述,正确的是( )
A. 父母都患病,子女可能是正常人 B. 子女患病,父母可能都是正常人
C. 父母都无病,子女必定是正常人 D. 子女无病,父母必定都是正常人
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【题目】喇叭虫是淡水中常见的单细胞生物,其形态特点如图a所示。
小红想探究“细胞完整性是维持其生命活动的前提条件”,设计了如下实验。
实验过程:
a.将50只喇叭虫均分为甲、乙两组,甲组不做任何处理,乙组按照图b进行分割。
b.将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜环境下培养一段时间。
c.实验结果:甲组喇叭虫存活正常;乙组分割处理后①③在一段时间后死亡,只有②又再生出完整个体,继续存活。
回答问题:
(1)小红的实验应该选择哪种合适的观察工具(_____)
A.放大镜 B.解剖镜 C.肉眼 D.显微镜
(2)喇叭虫是一种典型的单细胞原生动物,生活于池沼中,在水中游泳时,靠体表____有节奏地摆动,喇叭虫体表有口沟,可将细菌、藻类等旋转着导入体内,形成_____,该结构会随细胞质流动,并伴随物质的消化而逐渐变小,剩余的食物残渣经_____排出体外。小红在实验中还观察到了喇叭虫的生殖过程,生殖时,喇叭虫母体分裂成2个大小形状相同的新个体,它的生殖是通过细胞的_____实现的。由以上观察可知,喇叭虫与草履虫相似,各项生命活动也是在一个细胞内完成的,说明单细胞生物可以_____。
(3)如果把乙组实验②部分的细胞核单独取出,细胞核也不能独立生存。你认为,实验中乙组②能再生出完整个体的原因是_____。
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【题目】若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方,要把物像移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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【题目】如图是脊椎动物消化系统部分结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.图中结构包括了消化道和消化腺
B.胃逐渐增大有利于容纳更多食物
C.小肠逐渐变长增加了消化吸收面积
D.大肠逐渐变粗、长对吸收没有影响
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