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    （2008?徐州）随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用，人们向大气中排放的二氧化硫等有害气体逐年增多．二氧化硫进入大气后，可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质，随着雨水降落下来，这就是“酸雨”（pH＜5.6）．酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般说来，pH值越小，其酸度就越大．酸雨对植物的生长有没有影响？生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响．请你参与进来，和小组的同学一起探究．
    （一）提出问题：小组同学提出的问题是：
    酸雨对小麦种子的萌发有没有影响？
    酸雨对小麦种子的萌发有没有影响？
    ．
    （二）作出假设：略．
    （三）材料用具：大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的小麦种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20mL等．
    （四）方法步骤：
    （1）将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E．
    （2）在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒小麦种子，然后再用小纱布盖好．
    （3）向A培养皿中均匀喷洒清水（pH=7）5mL，使之刚好将要淹没种子．
    （4）向B，C，D，E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各
    5
    5
    mL．
    （5）盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里．
    （五）预测结果并得出结论：在实验结果得到之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论．
    预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发有
    促进
    促进
    作用．
    预测2：
    随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用．
    随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用．
    ．
    预测3：
    随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率没有变化，说明酸雨对种子的萌发没有影响
    随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率没有变化，说明酸雨对种子的萌发没有影响
    ．
    分析：本题为探究酸雨对农作物的生长影响．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．
    解答：解：（一）有题目的题干“某生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响．”所以我们应提出：酸雨对小麦种子的萌发有没有影响？（或酸雨对小麦种子的萌发有怎么样的影响吗？）（必须是问句）
    （四）（4）我们所做的实验一般为对照实验，那么就要求①要形成对照、②变量具有唯一性，其它量相同，因此喷洒的酸雨应和清水的量相等．向B，C，D，E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各5mL，使之刚好将要淹没种子．
    （五）预测结果并得出结论：在实验结果得到之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论．
    预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发有促进作用．
    预测@随着pH值逐渐减小，种子的萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用．
    预测3随着pH值逐渐减小，种子的萌发率没有变化，说明酸雨对种子的萌发没有影响．（预测2和预测3两种情况可以前后调换，但内容不变）
    故答案为：
    （一）酸雨对小麦种子的萌发有影响？
    （四）（4）5；
    （五）
    预测1：促进；
    预测2：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用．
    预测 3：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率没有变化，说明酸雨对种子的萌发没有影响．
    点评：解答此类题目的关键是明确对照实验的要求和环节，特别是唯一变量，其它量相同．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2008?徐州）徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能．近年来，由于当地政府加强了对故黄河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善．如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线．然而，河水的质量到底如何？河里的鱼虾是否可以安全食用？对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究．他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质（在生物体内不易分解）的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表．
        生物种类   消化道内食物组成   千克体重某种有毒物质含量/mg
        某鱼     小虾     97
        河蚌     水蚤、小球藻     55
        小球藻     4
        小虾     水蚤、小球藻 ．    32
        水蚤     小球藻     16请根据表中内容，分析回答：
    （1）写出一条最长的食物链：
    小球藻→水蚤→小虾→某鱼
    小球藻→水蚤→小虾→某鱼
    ．
    （2）在该生态系统中，最重要的生物成分是：
    小球藻
    小球藻
    ．
    （3）根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高？
    某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而富集
    某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而富集
    ．
    （4）如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是
    破坏现有的生态平衡
    破坏现有的生态平衡
    ．
    （5）根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理？（至少写2条）
    一是减少污染物摊放，二是增加生物的种类和数量，三是不断更新水体；四是禁止捕鱼捉虾
    一是减少污染物摊放，二是增加生物的种类和数量，三是不断更新水体；四是禁止捕鱼捉虾
    ．

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