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2.生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程,是生物界普遍存在的一种生命现象,生物体的体积增大.体重增加的变化,就是生长,生物体的结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善的变化,就是发育.

分析 生长和发育是每个新个体出生后都要经历的生命过程.生物体的体积增大、体重增加的变化叫生长,生物体的结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善的变化叫发育,据此解答.

解答 解:生殖是指生物个体产生子代的现象.它不仅能使生物的数量增多,而且使物种或种族得以延续,是生物界普遍存在的一种生命现象.所以,尽管每个生物个体的寿命是有限或短暂的,但在地球上个体却不会终止;生物的生长现象是指生物体的体积增大,体重增加;生物的发育是指从受精卵开始到发育成新个体的过程.经过发育,生物体的结构由简单到复杂,由幼体到成熟,功能活动由不完善到完善的变化.
故答案为:后代;种族;普遍存在;生长

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生殖和生长发育的概念.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.自然界中生物具有的共同特征:它们的生活都需要营养,都能进行呼吸,都能排出体内产生的废物,都能对外界刺激做出反应,都能生长和繁殖等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在鱼缸内饲养金鱼,若放养过多,会发现金鱼频频“浮头”,并很快死亡,金鱼死亡的原因是(  )
A.食物不足B.氧气不足C.空间太小D.相互攻击

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.某农民在果树开花时发现果园中有许多昆虫,便施药杀虫,结果使果树产量较往年严重下降,这是因为昆虫有助于植物的(  )
A.传粉B.光合作用C.受精D.呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.伸长区细胞的生理特征是(  )
A.分裂快,生长快B.不再分裂和生长
C.停止分裂,并开始迅速伸长D.停止生长,开始吸收水和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.回答下列问题:
(1)两栖类的繁殖行为相对简单;鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如,筑巢、育雏等(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率;哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为,如,母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方,以躲避鬣狗的袭击,从行为获得途径上看,这属于学习行为.
(2)两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类和哺乳类都是体内受精.两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵具有更为复杂的结构,如为胚胎发育提供水分的卵白和防止水分散失的卵壳等;哺乳类的早期发育则是在体内完成的.由上述比较可见,与两栖类相比,鸟类和哺乳类的生殖和发育都不受水的限制,它们的分布范围因此更加广泛.
(3)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高.与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是膈.
(4)通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.请对如图四种动物按照从低等到高等的顺序排列,其中排序正确的一组是(  )
A.甲、乙、丙、丁B.丁、甲、乙、丙C.甲、丁、乙、丙D.甲、丙、丁、乙

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.如图为消化系统部分结构示意图,据图回答:
(1)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化.
(2)在消化道B内抽取内容物进行化验,结果发现脂肪还没有被消化,蛋白质却己被初步消化,那么消化道B是胃.
(3)在小肠内,肝脏分泌的胆汁能将脂肪变成微小颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化.
(4)淀粉(物质)在口腔内,在唾液淀粉酶的作用下,部分被转变成麦芽糖.
(5)消化道C是小肠,其内含有多种消化液,是消化和吸收的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.关于生态系统中能量流动的说法不正确的是(  )
A.在生态系统中能量是循环流动的B.能量沿食物链各个环节传递的
C.能量的流动是单向的D.能量的流动是逐级递减的

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