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    【题目】下列病毒的类型中，错误的是( )

    A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 真菌病毒 D. 噬菌体

    【答案】C

    【解析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒，专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒，专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体，可见C符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果（ ）

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程，有关叙述错误的是（ ）

    A. ①、②、③表示细胞分裂，④表示细胞分化

    B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

    C. 人体的唾液腺主要由图中的结缔组织构成

    D. 细胞分化不会导致细胞中遗传物质的改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气。白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天。经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了。

    （1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为：蟑螂在黑夜活动，属于______行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于______行为。

    （2）据图判断：蟑螂属于____________动物，判断的依据是______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“消化系统结构模式图”，请据图回答问题。

    （1）早餐时，吃了一个馒头，馒头中的营养物质淀粉在[　　]_____中开始被消化，并最终在[　　]_____内被分解成葡萄糖才能被人体吸收。

    （2）小玲得了胃炎，图中表示“胃”的是_____（填序号），可初步消化_____。

    （3）人体最大的消化腺是[　　]_____，它能分泌_____促进脂肪的消化。

    （4）消化道中最长的部分是[　　]_____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】端午节吃粽子、赛龙舟，大家其乐融融，请你根据下图回答问题。

    （1）粽子中的糯米和花生所含的淀粉、蛋白质和脂肪，分别在消化道的口腔、〔 〕______和〔 〕______开始消化，最终都在小肠内完全消化吸收。

    （2）糯米和花生在人体内的“旅行”路线是口腔→咽→______→③→②→________→肛门 。

    （3）〔__〕胰腺作为消化腺所分泌的消化液可通过导管送入小肠内消化食物。其内的胰岛作为内分腺可以分泌__________，调节_____________的代谢。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于红细胞或血红蛋白过少引起的贫血。应建议多吃的食物是（ ）

    A.含钙类和糖类较多的食物B.含铁和脂肪较多的食物

    C.含维生素和蛋白质较多的食物D.含铁和蛋白质较多的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物是指 （ ）

    A. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物

    B. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上或水中的动物

    C. 幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物

    D. 既可在空中，又可在水中的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校时，发现墙角潮湿的花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：

    请回答下列问题：

    （1）该实验的变量是：_____。

    （2）作为对照组的是实验装置中的_____环境。

    （3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，能否得出准确的结论吗？______；原因是_______。

    （4）该实验得到的结论是______。

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